人教版七级第二学期期中考试语文试卷(无答案).doc

2008-2009学年度第二学期期中考试 七年级语文试卷 温馨提示：全卷书写规范、美观，得5分；书写整洁，笔画清楚，得4-3分；书写潦草，得2-1分；乱涂乱画的，不得分。 一．积累与活动（35分） 1．阅读下面文字，根据拼音在后面的横线上写出相应汉字。（4分） （1）连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确（záo） 只有一些野草。 （2）他看到了这只小鸭，就走过去用木（jī） 把冰块踏破。 （3）在这一段道路上，实在亦有一咱奇绝壮绝的景（zhì） 。 （4）闻一多先生也总是头发零乱，他是无（xiá） 及此的。 2．下列句子中画线部分可以用成语来表达，请在下面的括号内写出你认为合适的成语。（4分） （1）仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越有恒心有毅力。 （ ） （2）别以为这间屋没有条理，东西又多又乱，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。 （ ） （3）当时，他是美国每家每户都知道的人物，因为他曾经成功地领导战时美国的原子弹制造工作。 （ ） （4）相同的文学主张和狂热的理想，共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一打拍子就合上了曲子的节奏。 （ ） 3. 请在下列句子中各找出一个与“花”意思相近的字，写在后面的括号内。（2分） （1）落叶满空山，何处觅芳迹。（ ） （2）读书的最高境界应该就是清风朗月、落英缤纷的美的境界。（ ） 4．根据要求与提示，默写出相关的诗文内容。（8分） （1）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，每个时代都有属于自己的风流人物。难怪赵翼在《论诗》中这样感叹： 。（2分） （2）《木兰诗》不仅写了木兰的英雄豪气，也写了木兰征战多年后对闺阁生活的热爱，诗句 就十分突出地表现了她的闺阁情结。（3分） （3）默写普希金《假如生活欺骗了你》全诗。（3分） 5．想一想读名著《童年》时留下的印象，完成下列填空。（3分） （1）《童年》的作者是前苏联著名的文学家 。 （2）小说的主人公是 ，父亲病故后，他随母亲住到外公家，在外公家常遭受残暴的外公的毒打。这时，除有外婆护着以外，还有一个人常为他遮挡树条的抽打，这就是主人公最好的朋友 。 6．一种意思，可以形象表达，也可以抽象表达，不同的表达有不同的效果。请仿照示例，根据提示，在下列表格内填写出相应内容。( 4 分） 形象表达 抽象表达 示例 快刀斩乱麻 做事果断 （1） 大度宽容 （2） 眉毛胡子一把抓 （3） 互不侵扰 （4） 人多力量大 7．根据下面的语境，写出得体的语言。（6 分） （1）如果你的一位老师在课堂上把都德说成是美国作家，请你用得体的语言委婉地指出老师的错误： （2）在班上组织的综合性学习活动“我也追‘星’”的总结会上，你第一个发言，你在发言结束时要说的话： 8．用一句话（不超过15字）概括下段文字的观点。( 4 分） 作文过程果真是快乐的吗？且不说有些主题和题材就不是“快乐”一词所能涵盖的。人有喜怒哀乐，烦恼和痛苦在生活中客观存在，即使就写作过程而言，依一般经验，写