人教版二年级语文口语交际与写话过关测试密卷.doc

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人教版二年级语文口语交际与写话过关测试密卷 考试时间:90分钟 满分:100分 姓名:____________ 班级:____________ 学号:____________ 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 评分 *注意事项: 1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡 评卷人 得分 一、口语交际,我能行。(共3题;共17分) 1.在学《田小鸭》一文的过程中,当你读到哥哥、姐姐、公鸡和养鸭的小姑娘都欺负丑小鸭时,你想对他们说些什么?请写下来。 ____________ (6分) 2.一天晚上,小明一个人在家做作业。这时一位陌生男子敲门并称自己是小明爸爸的朋友,小明该怎么办? 陌生人(敲门):____________ 小明:____________ 陌生人:____________ 小明:____________ 陌生人:____________ 小明:____________ (6分) 3.有一次,小华在校门口值日,同班同学小龙迟到了。小华心想:要是把小龙的名字记下来,自己班级就不能得到纪律红旗,同学们还会责怪自己;要是不记,就没有尽到责任,我该怎么办呢?请你帮小华想一想,她应该怎样做?为什么? ____________ (5分) 评卷人 得分 二、我来为我心爱的玩具写几句广告语。(共1题;共6分) ____________ (6分) 评卷人 得分 三、学了这些课文,你想说些什么?(共4题;共8分) 1.学了《笋芽儿》一课,我想对笋芽儿说:“____________。” (2分) 2.学了《雷锋叔叔,你在哪里》,我想对雷锋叔叔以及有他这种精神的人们说:“____________。” (2分) 3.学了《我为你骄傲》,我想对那个小男孩说:“____________。” (2分) 4.我想对《揠苗助长》故事中的那个人说:我想对《守株待兔》故事中的那个人说:“____________。” (2分) 评卷人 得分 四、照样子说一说。(共1题;共10分) 例子: 小白兔的眼睛红红的。 小白兔的耳朵长长的。 小白兔的尾巴短短的。 小白兔的毛雪白雪白的。 我来说: ____________ ____________ ____________ ____________ (10分) 评卷人 得分 五、这是我搜集到的两张邮票,我来把它介绍给大家。(共2题;共10分) 这张邮票____________ (5分) 这张邮票____________ (5分) 评卷人 得分 六、找春天,写春天。(共2题;共16分) 1. 呱呱呱,呱呱呱,冬眠的小青蛙起床了,外面的世界大变样,原来春天已经悄悄来到了我们的身旁,小青蛙要出去逛逛。 小青蛙:嗨,你好,小朋友! 小朋友:____________ 小青蛙:我们一起去找找春天吧! 小朋友:____________ (8分) 2. 亲爱的小朋友,春天是一个生机勃勃的季节,也是一年中最美好的季节,让我们先一起来读一读,然后再写一写吧! 词语储蓄: 轻飘飘 嫩嫩的 绿油油 清新 和煦 松软的 芬芳 浅浅的 ____________ (8分) 评卷人 得分 七、看图说一说。(共2题;共13分) 1.这幅图上方有____________、____________ ,近处是____________、____________、____________,对岸是____________、____________,远处有____________。 (4分) 2.你能把这幅图说得具体些吗?试一试,用上表示动作的词。 例:一轮红日慢慢升起。 柳树在风中____________。 几只小鸟在空中____________。 美丽的花儿____________。 蝴蝶在花丛中____________。 小河里的水静静地____________。 小朋友在____________。 (9分) 评卷人 得分 八、我来画一画未来的家乡,并向朋友们做个介绍。(共1题;共20分) ____________ (20分) XX中心小学每周例会 教师谈课改体会 —2018学年第二学期) 主题:《 德育教育融入小学课堂教学的有效对策》 主讲人: 2018年月日 (第) 一、营造良好的课堂氛围,充分利用教学资源 在小学教育阶段,课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中,最为重要的就是要打造新型民主课堂,让学生在课堂中准确找到自己的位置,明确自身在课堂以及生活中权利义务,强化提升个人道德意识,构建自身的认知体系。在小学教学课堂上,教师要向学生灌输道德意识,在向学生提出要求的过程当中,

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