人教版（小学）六年级六年级语下册联考试卷及答案.doc

吉安县第三责任片区小学六年级语文毕业联考 （ 命题：刘小龙） 一、语言积累与运用（38分） 1、我会拼写：（7分） Pì jìng kuí wú róng yù duàn liàn fěi cuì pàn nì qīn shí 2、给下面的句子选择正确的字或正确的读音（用“∨”表示）：（4分） （1）、离间（jiān jiàn）计是多采用造谣挑拨的方式使亲密无间（jiān jiàn）的人彼此之间（jiān jiàn ）产生间(jiān jiàn)隙。 （2）、一（yì yī ）无所有的唐东杰布，招来的只有一（yí yi ）阵哄堂大笑。 （3）、乱（哄哄 洪洪 轰轰）的屋子里响起了老村长（宏 洪 哄）钟般的声音。 3、按要求做题(4分) 词语对对碰： 精益求精（ABBA）： 根据古诗猜成语：会当凌绝顶，一览众山小。 野火烧不尽，春风吹又生。 4、用恰当的四字词语概括下列人物的品质或特点。（3分） 的李大钊 的两小儿 的张思德 5、日积月累（每空1分 ，共12分） （1）使弈秋诲二人弈，其一人 ，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有 ，思 而射之。 （2）不只是树，人也是一样，在 的人，能比较 ，会 的心。 （3）“子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终生不复鼓。”请用一句古诗安慰俞伯牙： 。 （1）花月无语，文人有意，花月折射人的情感世界。落花里有龚自珍的进取力量： ， 。明月中有李白的思乡之情： ， 。 6、句子训练营（8分，1、6每小题各2分，其余小题各1分) （1）用“／”划出诗句正确的节奏 却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂。 （2）缩句 他笑得眼睛都眯成了一条缝。 （3）用修改符号修改病句 奥运健儿打破了一次又一次世界纪录。 （4）把下面句子改为反问句。 这次比赛的重要性不言而喻。 （5）把下面句子转述句。 我轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？” （6）仿写写句子 在黑暗中寻觅到的光明,是永远不会暗淡的； ， 在贫瘠中创造的富饶，是永不枯竭的。 二 阅读知识部分 （一）（12分） 师旷问学 　　 晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不秉烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；老而好学，如秉烛之明。秉烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！” 1、解释加点的字。（2分） （1）安有为人臣而戏其君乎？（　　　　　）　　　　　（2）如日出之阳（　　　　　） 2、晋平公想学习，但又“恐已暮矣”，他所说的“暮”指什么？ 为何他有这样的担心？（2分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3、师旷的劝说效果如何？从文中什么地方可以看出？（2分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4、这则故事告诉我们的道理是什么？（3分） 5、用现代汉语翻译句子： 少而好学，如日出之阳；老而好学，如秉烛之明。（3分） （二）（20分） ①我至今都记得我的第一位老师说的谎言。 ②那年夏天，我被母亲领进了校园，迎候