八年级语文测试习题：天津市五县2013年八年级语文期末考试题及答案.doc

‘天津市五区县2012～2013学年度第一学期期末考试 八年级语文试卷参考答案及评分标准 一、（24分，每题2分） 1．略，书写正确，在格子内1分，规范、美观2分 2．B 3．C 4．B 5．D 6．C 7．D 8．B 9．A 10．B 11．C 12．D 二、（6分，有错漏该句不得分） 13．（1）会当凌绝顶 （2）惟吾德馨 （3）庭下如积水空明（4）便引诗情到碧霄 14．山随平野尽，江入大荒流 三、（6分） 15．（2分）（1）更加 （2）农历十五 16．（2分）（父亲知道了被他的忠义所感动，拍着他的背说）：假使你以后能被重用，一定会为国家尽忠，为国捐躯吗？（或：如果你将来能够为国家效力，你一定会为国、为正义而献身吗？） 17．（2分）①有情义，他向周同学射箭，周同死后，他非常悲痛，经常祭祀他。[来源:学.科.网Z.X.X.K] ②勤奋聪明，读书到天亮，熟读经典。 ③天资敏悟、学习刻苦；生有神力，好武功；尊敬老师；有远大抱负，年少时就抱定 为国捐躯的志向。（写两点即可给分，要结合材料） 四、（14分） 18．（2分，意思对即给分）其貌不扬的树因开花变得美丽，让杂乱无章的村庄也因此而变得诗意葱茏。或者答：花是树的灵魂，开花的树是村庄的灵魂。 19．（4分，意思对即给分）“凝望”：集中目力远望（目不转睛的看）（2分），表达了作者对开花的树的惊奇、喜爱、赞美和敬重之情（2分，喜爱和敬重各占1分） 20．（4分，意思对即给分）“像盛满香料的杯子”使用了比喻的修辞手法，形象地写出了花香的浓郁（2分），“掠过”一词突出了花香随风飘散的情态，“一次次”则突出了香气之浓，花期之长（1分），全句表达了作者对开花的树的喜爱和赞美之情（1分） 21．（4分，意思对即给分）精神：卑微、沉默、其貌不扬，但它们花香浓郁，向尘世表达出很智慧、很超脱的喜悦（2分）。 影响：我脱离了低俗的生活，我的目光和灵魂渐渐变得宽广而清澈。（或：擦亮了我的眼睛，也洗净了我的灵魂。我看见了生活中的大美和大雅，洗涤了我心灵上的尘土）（2分）[来源:Z_xx_k.Com] 五、（10分） 22．x k b 1 . c o m （1）（2分）示例：断桥相会 许仙与白娘子/赵州桥 张果老或柴荣、赵匡胤/当阳桥 张飞 （2）（2分）示例：①语言是沟通心灵的“桥”。 ②学校是引领我们从无知走向睿智的“桥”。 ③网络是连接世界各地的“桥”。[来源:学*科*网] 23．（2分）B 24．（4分）“风雪山神庙”示例：林冲被高太尉陷害，发配到沧州。（1分）陆虞侯受高太尉指使，与管营和差拨设计让林冲看守草料场，企图趁夜色放火烧死林冲。恰巧林冲出门打酒，屋子被雪压塌了，便去山神庙过夜。林冲看到草料场着火了，便要去救火，无意中听到陆虞侯等人的话，明白真相。（2分）大怒，杀了陆虞侯等三人，远走他乡。（1分） “浔阳楼题反诗”示例：宋江被发配江州。一日无事，上浔阳楼喝酒，乘着酒兴题诗。（1分）城中有个在闲通判黄文炳，为人阿谀谄佞，平时竭力讨好蔡九知府，指望他引荐出职做官。发现宋江反诗，如获至宝，即向知府告发，说诗里“他日若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”有反意。（2分）宋江被打入大牢。（1分） （要点与评分：故事情节基本准确完整，时间、地点、人物以及事件的起因、经过、结果清楚即可。） 六、参考2012年天津中考评分标准。 www.x kb 1.c om  XX中心小学每周例会 教师谈课改体会 —2018学年第二学期) 主题：《 德育教育融入小学课堂教学的有效对策》 主讲人： 2018年月日 （第） 一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源 在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。 举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。 二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识 在小学课堂教学当中，要有效培养和提