八年级语文测试习题：河北省沧市南皮县凤翔中学2009年八年级下学期同步测试语文试卷-《岳阳楼记》.doc

2009年河北省沧州市南皮县凤翔中学语文八年级下册 《岳阳楼记》同步测试 第一部分 积累与运用 1．给下列加粗字注音。 谪守巴陵郡（ ） 属予作文（ ） 岸芷汀兰（ ） 2．解释下列加粗词语。 （1）增其旧制（ ） （2）属予作文以记之（ ） （3）前人之述备矣（ ） （4）去国怀乡（ ） 3．写出出自本文的几个成语。 4．本文的作者是_______，他是北宋的______家、______家。 5．阅读《登飞来峰》，回答下列问题。 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望归，自缘身在最高层。 （1）这首诗中“浮去”这一意象指的是什么？ （2）你从这首诗中领悟到什么人生哲理？ 第二部分 阅读 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 时六年九月十五日。 6．把下列句子翻译成现代汉语。 （1）政通人和，百废具兴。 （2）不以物喜，不以己悲。 7．文章第三段、第四段具体表现迁客骚人的览物之情。请结合这两段内容，分别以“悲”和“喜”为首字，写一组不少于五言的对偶句。 8．范仲淹借此文章委婉地表达了对友人滕子京的劝勉，结尾作者发出“微斯人，吾谁与归”的慨叹，就全文来看，这句话有何言外之意？ 9．岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”，请你根据文章内容代写一段说明性的文字。 10．与范仲淹一样关注国家命运、关注民众疾苦的历史人物很多。请你从下面提供的人物中任选两位，并写出其与此相关的名句。 杜甫 顾炎武 周恩来 第三部分 作文 11．请在本文的第三、四段中任选一段，就其内容或写法写一段评注性文字。 参考答案： 1．zhé zhǔ zhǐ 2．（1）增加 （2）嘱咐 （3）详尽 （4）离开 3．气象万千 政通人和 心旷神怡等 4．范仲淹 政治 文学 5．（1）指困难、挫折、障碍等。 （2）只有站得高，才能看得远（或任何时候都不要害怕困难、挫折等） 6．（1）政事顺利百姓和乐，各种荒废的事业都兴办了起来。 （2）不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。 7．悲阴风怒号，喜渔歌互答；悲景色阴晦，喜天光晴明。 8．作者一方面希望滕子京具有古仁人之心，志存高远；另一方面也含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负。 9．如：岳阳楼位于湖南岳阳，是我国著名的风景名胜之一。登上此楼，可以观赏洞庭湖的壮美景象。历代文人墨客登临抒怀，留下了许多名篇佳作。宋代文学家范仲淹曾写下千古绝唱《岳阳楼记》，岳阳楼因此闻名天下。 10．杜甫——安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜；顾炎武——天下兴亡，匹夫有责；周恩来——为中华崛起而读书。 11．写作提示：做此题时从三、四段中任选一段，内容和写法写一方面即可。内容上可以归纳文段大意；写法上，可以多句式、修辞入手，不要求面面俱到，但注意表达要有创意。  XX中心小学每周例会 教师谈课改体会 —2018学年第二学期) 主题：《 德育教育融入小学课堂教学的有效对策》 主讲人： 2018年月日 （第） 一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源 在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。 举例来说，在小学语文六