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八年级语文测试习题:第四单元步测试3(苏教版八上).doc
第四单元同步测试
一、基础知识及运用(17分)
1.下列加点字的注音正确的一项是( )(2分)
A.鳞次栉比(jié) B.静谧(bì)
C.藻荇(xǐng) D.佁然(yǐ)
2.下列词语中加粗的字是错别字,依次在田字格内订正(书写要规范、工整、美观)。(4分)
(1)谈笑风声 (2)挑拔离间 (3)和忠共济 (4)园满成功
3.名言名句填空(每句中错一字或添一字,该句不给分)。(5分)
(1)全石以为底,近岸,卷石底以出,________。(《小石潭记》)
(2)日光下澈,影布石上,佁然不动,________,________。(《小石潭记》)
(3)你心中的理想的自然环境是怎样的?请借用(《小石潭记》)中的句子来表达:________,________。
(4)苏轼在《记承天寺夜游》中描写景色的十八个字是“________,________,________。”
(5)落红不是无情物,________。(龚自珍《己亥杂诗》)
4.填空。(2分)
(1)《小石潭记》作者________,字________,________人(地名),唐代中期杰出的文学家,思想家。
(2)《记承天寺夜游》作者________,字________,号________,北宋著名的文学家,在诗词、散文方面都有杰出成就,与他的父亲________、弟弟________合称“三苏”,均在“唐宋八大家”之列。
5.下列说法错误的一项是( )(2分)
A.苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋著名的文学家,在诗词、散文方面都有杰出成就,与他的父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”,均在“唐宋八大家”之列。
B.柳宗元,字子厚,河东人,唐代中期杰出的文学家,思想家。曾参与王叔文集团的政治革新活动,任礼部员外郎。失败后,被贬为永州司马。他在政治上不得志,心情抑郁,所以就以游山玩水、欣赏大自然风光来排遣内心的愁闷。他在永州发现了许多风景佳丽的地方,记下了其中的八处名胜,成为我国古典文学散文史上颇有名的《永州八记》。
C.“记”是古代的一种文体,主要是记载事物,往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,即借景抒情,托物言志。
D.千古名句“海内存知己,天涯若比邻”表现了诗人依依惜别之情。
6.下列两个句子各有一处语病,请在原句上修改(删、添、改、调,不得改变原意)。(2分)
(1)扬州市歌《茉莉花》具有鲜艳的地方色彩。
(2)在抗击非典的战斗中,护士叶欣的献身精神深深地激励、感染了众多的白衣战士。
二、阅读理解(23分)
阅读《记承天寺夜游》,完成7-10题。
7.指出下列句中加粗字的正确读音。(3分)
(1)念无与为乐者( ) A.yuè B.lè
(2)怀民亦末寝( ) A.qǐn B.qèn C.qìn
(3)水中藻、荇交横( ) A.xìng B.xíng C.háng
8.给句中加粗的词选择正确的解释。(1分)
念无与为乐者( )A.想念 B.纪念 C.考虑 D.怀念
9.《记承天寺夜游》的最后一层用了两个疑问句和一个陈述句,原句是:________________________。(2分)
10.读下面的句子,按要求答题。(4分)
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(1)这个句子描写的对象是:A.庭院 B.月光( )
(2)“竹柏影”是指:A.积水空明 B.水中藻、荇交横( )
(3)这句使用的修辞手法是:A.比喻 B.拟人( )
(4)翻译这个句子:
_________________________________________________________
阅读下面一段文字,完成11——12题。
五月那个晴朗的早晨,戴维的父亲,衣着整洁、气质儒雅的费尔斯汀拉比引导我参观了由他主持了二十五年的犹太会堂。在这座名叫以色列之宫的会堂里,那巨大彩窗上象征犹太民族的耀眼的六角星,那七杈大烛台,那燃烧的生命之树和不灭的永恒之灯,那书写在洁白羊皮上的典雅的古希伯来文《圣经》,使我感受着生命的神圣与内心的祥和。在这里,正在国内休假的戴维和他的父亲教我学会用希伯来文说“生命”,说“和平”①。
……
在戴维的家里,他曾给我朗读他8岁创作的那部“巨著”和6岁创作的“短篇小说”。这个善良的孩子,他的每篇小说都以这样一句话来作结尾:“后来一切都好”。②这样的结尾,看上去过于平淡,可实在又像是一个智者的和平寓言,不是么,它虽是一个孩子简单的好心,但又何尝不是人类最终的集体愿望呢?世上哪一条活着的生命不企盼“后来一切都好”呢?无论是一个儿童,还是一个总统③。
11.联系全文,从上文划线①②句中,你领悟到什么?(不超过20字)(2分)
12.如果将文中划线的③句设置为一个辩论的话题,你选择正
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