八年级语文论语同步练习初二语试题.doc

一、基础驿站 1.给下列字准确注音。 愠( ) 罔( ) 殆( ) 诲( ) 弘( ) 凋( ) 恕( ) 勿( ) 施( ) 2.解释下列加点的字词。 （1）为人谋而不忠 （2）与朋友交而不信乎 （3）见贤思齐焉 （4）吾与点也 （5）富而可求也 3.写出下列句子中的通假字，并解释。 （１）不亦说乎 （２）诲女知之乎 （３）不知为不知，是知也 4.下列对课文句子翻译错误的有一项是（ ） A、“己所不欲，勿施于人。” (自己所讨厌的事情，不要施加在别人身上。) B、“知之为知之，不知为不知，是知也。”(知道就是知道，不知道就是不知道，这就是知识。) C、“三人行，必有我师焉。”(几个人一起走路，一定有我的老师在里面。) D、“土不可以不弘毅，任重而道远” (士人不可以不胸怀宽广、意志坚定，因为他肩负着重大的使命，路程又很遥远。) 5.文学常识填空。 （１）《论语》是???? 家经典著作之一,属于?????? 体散文，是记录　?????????? 　???????????的书，共　 　。它由孔子的弟子和再传弟子编辑而成。 （２）孔子，名 ?　　，字??? 　　， 　? 　时　? 　国人，我国古代伟大的 ??????家、???? ?家、? ??? 家。孔子学说的核心思想是 ，《论语》始终如一地贯穿了他的这一思想。 二、综合园地 8.根据课文内容填空 （1）《〈论语〉十则》中流传至今的成语有：________、________、________、________。 （2）体现孔子用于实践的思想的句子是 。 （3）孔子心目中“君子”的标准是： ， 。 9.下列说法错误的一项是（　　） Ａ.孔子很注重学习，相传他曾问礼于老聃，学乐于苌弘，学琴于师襄。 Ｂ.孔子的弟子孟子继承和发展了孔子的学说，成为孔子以后的又一位儒学大师。 Ｃ.《论语》是一部记录孔子和他若干弟子的言行的书，由若干篇章组成，前后两章之间不一定有什么关联。 Ｄ.《论语》是研究孔子思想的主要资料。从汉朝初年到五四运动以前的两千年间，它一直是学童们的一本必读书，影响很大，书中有不少语句都作为成语保留在现代汉语中。 10.儒家最早提出“己所不欲，勿施于人”的待人接物的处世之道，对于这句话应该有不同的看法。联系社会个人的生活经验，谈谈你的看法。 《论语》十则  XX中心小学每周例会 教师谈课改体会 (2017—2018学年第二学期) 主题：《 德育教育融入小学课堂教学的有效对策》 主讲人： 2018年月日 （第） 一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源 在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。 举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。 二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识 在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德