六年级语文人教新课标版下学期综合复习——模拟试卷二.doc

年 级 六年级 学 科 语文 版 本 人教新课标版 课程标题 六年级语文人教新课标版下学期期末综合复习——模拟试卷二 编稿老师 杨雪 一校 李秀卿 二校 林卉 审核 雷晴 六年级语文下学期期末综合练习之二 （答题时间：60分钟） 一、根据拼音，写汉字。 yù：荣（ ） 犹（ ） （ ）合 （ ）定 比（ ） 相（ ） 二、两两相对（写出相对的字、词） 有（ ）同享， 有（ ）同当 （ ）有所思， （ ）有所梦 （ ）无双至， （ ）不单行 当局者（ ）， 旁观者（ ） （ ）则改之， （ ）则加勉 （ ）枪易挡， （ ）箭难防 （ ）之即（ ）， （ ）之即（ ） 三、用“心”组成词语，并填在括号内。 我们青少年应该向社会献一片（ ），对自己的父母应有（ ），对朋友要有（ ），学习上要有（ ）。 四、给带点的字选择正确的解释，并把序号写在括号里。 闻：①听见 ②听见的事情 ③名声 ④用鼻子嗅气味。 1. 闻官军收河南河北。 （ ） 2. 《伏尔加河上的纤夫》是一幅世界闻名的油画。 （ ） 3. 一进公园就闻到了荷花发出的清香。 （ ） 4. 我们小记者正在采访新闻。 （ ） 单薄：①衣服穿得很少 ②身体瘦弱 ③不充实 1. 这篇文章的内容太单薄。 （ ） 2. 天冷了，衣服不要穿得太单薄。 （ ） 3. 他不高，还很瘦，身体显得太单薄了。 （ ） 五、据提示各写一个含“手”的成语。 重归于好（ ） 形容喜欢（ ） 医术很高（ ） 权力很大（ ） 形容慌乱（ ） 形容冷漠（ ） 六、用关联词语把下列各组中的两句话连起来。 1. 我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。 __________________________________________________________________ 2. 董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁暗堡。 __________________________________________________________________ 3. 这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。 _________________________________________________________________ 4. 明天下雨。小型室外运动会改天举行。 _________________________________________________________________________ 七、阅读短文，回答问题： 父亲教我听歌 我的父亲是一个非常有名的医生。他不会唱歌，甚至五音不全。然而，他却教会了我欣赏世界上最美妙的音乐。我深深地思念他。 那是我五六岁时的一个夏夜，突然，一道闪电划破了夜空，雷声从遥远的地方隆隆而来。我忙把被子裹住脖子，双手紧紧地抱着枕头。狂风呼啸着蛮横地钻进窗子的缝隙。忽然，又是一道强烈的闪电，把整个房间照得亮如白昼，紧接着就是一声惊雷，如同成千上万个炮弹在炸响。我被吓呆了，放声大哭起来。 就在这时，父亲来到了我的床沿，用手轻轻地摇着我说：“听！暴风雨里有歌声呢，你听得见吗？”我不再抽泣，凝神听起来。又是一道闪电，一声炸雷。“听那鼓声。”父亲说，“少了鼓声，就没有节奏，没有深度，没有神韵，那音乐有多糟糕呀！”怒号的风声又响起来，我把父亲偎得更紧了。“嘿！”他在我耳畔轻轻地说，“我们乐队里又多了一只口琴。你听见了吗？”我侧耳倾听，轻声说道：“不，我觉得像竖琴。”父亲拍拍我的脸颊，微微一笑，说：“现在你已经会想象了！闭上眼睛，看看你能不能跨越声音之上，并驾驭住它。它会把你带到令人惊讶的境界。”我闭上眼睛，虔诚地聆听起来。我驾驭着竖琴的声音，一直驰骋到清晨。那一夜，我睡得真甜。‖ 我读中学时，父亲常常坐在日光室里，用一把古琴弹奏着自己想象的乐曲。他弹了几分钟后，就会陷入沉思。有一天，我问他：“音乐停止后，你在干什么？”“噢，孩子，”父亲把手放在胸口说，“我在聆听自己的歌，这是真正的音乐。音乐蕴含在宇宙的万象