北京课改版语文七上我的老师学.doc

《我的老师》学案 课???? 题 我的老师 班??? 级 ? 第1课时 知识与技能 理解文中侧面描写和运用反衬的作用 过程与方法 学生自主、合作、探究 情感、态度、价值观 了解莎莉文老师对海伦·凯勒一生的重大影响，体会作者对恩师的感激之情。 教 学 重 点 理解文中侧面描写和运用反衬的作用 教 学 难 点 理解文中侧面描写和运用反衬的作用 课???? 型 新授课 教??? 法 “自主—合作—探究”法 教???? 具 PPT课件 教学过程：?? 一、课前预习： 1.作家作品知识： 《我的老师》选自《???? ????????》。海伦·凯勒，? ????国? ??????????、 ? ??????????。 2.熟读课文，借助工具书扫清文字障碍： 无垠???????? 纳闷?????? 启蒙???????? 预兆??????? 温存 琢磨???????? 毛坯?????? 绚丽??????? 3．给下列多音字注音组词： ? 4．查字典，给下边文句中的两个加点的“落”字分别注音。 只顾低头采撷落（1）? ??????叶的人，脚步就会落（2）?? ?????在季节的后面。 5.请给“日”字分别增加一个笔划，组成不同的四个汉字。 ? ? 6.请用正楷字将“嫦娥一号，中国的骄傲”工整地写在田字格内。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 7.完成《导航---学语文》P23---24页 “积累与运用”1-----6# ? 二、课堂探究： 学生快速阅读，了解文章大意。 学生探究： 1.海伦·凯勒从一个盲聋哑的孩子成长为著名的作家，教育家，这是一个奇迹，而莎莉文老师可以说是这个奇迹的创造者。在创造的初级阶段，莎莉文老师经历了一个艰难的过程，课文是通过哪些具体的事例来叙述这一过程的？ ? ? ? ? ? ? 2.海伦·凯勒把莎莉文老师来到自己身边的那一天，看成是“一生中最重要的 一天”，这是为什么？ ? ? ? ? 3.用楷书抄写课文第十二段，想一想这段文字中哪些词语用得形象、生动。 ? ? 作业：欣赏下列一首小诗 我的老师 ? 我叫你老师 因为你教我知识 你育我成才 你是我开启知识宝库的钥匙 ? 我叫你母亲 因为你告诉我人生的真谛 你教我做人的道理 你是我心中永恒的期望 ? 我叫你朋友 因为你能理解我 你与我走在同一条道路上 你是我前进途中的动力和方向 ? 我叫你圆丁 因为你终年辛勤耕耘 你桃李满天下 你是我走向世界的桥梁。 ? 我叫你太阳 因为你带给我光明 你带给我温暖 你是我心中最明媚的春光 ? 学习心得： ?  XX中心小学每周例会 教师谈课改体会 (2017—2018学年第二学期) 主题：《 德育教育融入小学课堂教学的有效对策》 主讲人： 2018年月日 （第） 一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源 在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。 举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。 二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识 在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于课堂和教学内容缺乏认同感，无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此，要想利用课堂教学培养学生的道德意识，要从构建生活化课堂入手，让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连，提升其认知能力，进而通过理论宣导，引起学生的联想，提高学生的思维能力，培养学生主体思想与德育意识。 在教学实践当中，小学教师要充分运用多样化教学素材，内化于心、外化于形，让学生深入课堂体系当中，提升对于课堂教学