北京课改版语文七下北京的小胡同步测试.doc

《老北京的小胡同》同步学习探究训练 语言基础知识 1.漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。 但愿北京能少拆几条、多留几条胡同。 2．下列加点的字注音有误的一组是（ ） A.角落jiǎo 崇尚chóng 饽饽bō 栗子lì B.间歇jiàn 中间jiān 模子mú 萧乾qián C.嗞啦zī 发怵shù 秫秸shú 漂泊bó D.锔碗jū 弄堂lòng 优雅yǎ 韭菜jiǔ 3.选词填空。 走街串___（巷 乡） 走南___（串 闯）北 动人心___（弦 炫） （黏 粘）___糊糊 （状 壮）___胆 大___（概 慨） 豆___(浆 桨) 美___（州 洲） 转___（悠 优） 4．下列词语解释欠妥的一组是（ ） A.高中差半年毕业因学运被变相开除，远走广东潮汕。 变相：内容不变，形式和原来不同，一般指坏事。 B.顾客对象大概都是灯下逗纸牌的少爷小姐。 大概：差不多[来 C.新加坡的城市现代化就搞猛了。 搞猛：搞砸了。 D.这么唱也不知是为了满足一下无处发挥的表演欲呢，还是走黑道发怵，在给自己壮胆。 发怵：感到害怕。 5．选词填空。 1929年___又回到北平上大学，___那时过的是校园生活了。我这辈子___头十七年是真正生活在北京的小胡同里。那发后我___走南闯北了。可是___我走到哪里，在梦境里，我的灵魂___萦绕着那必条小胡同转悠。 （只、有、才、虽然、但、不论、总、尽管、还、无论、总） 语言表达训练 6.《老北京的小胡同》一文作者以什么为线索，描绘了北京小胡同的风物人情？ 7. 为什么说“胡同里从早到晚是一曲动人的交响乐”？ 8.下面是北京5月6日的天气预报，电台计划播送时，在各条信息内加上一些体现人文关怀的内容。请你为电台设计一段这样的话，50字左右。 5月6日 多云转阴有阵雨或雷雨 温度：20-28°C 风力：＜3级 9. 下列句子有语病，并改正。 ⑴随着沪杭磁悬浮线路的建成，使“上海有个西湖，杭州有个外滩”的梦想变为现实。 ⑵如何开展‘八荣八耻”社会主义荣辱观教育，几个学校的领导进行了认真的讨论。 10.阅读下面的材料，按要求回答问题。 光明中学举行辩论赛，正方的观点是“养成良好风气主要靠自律（自我约束）”；反方的观点是“养成良好风气主要靠他律（他人约束）”。辩论时，双方唇枪舌剑，反方突然这样发问：“孙悟空不就被套了个紧箍咒？可见养成良好风气主要靠他律。”作为正方，你将怎样得体有力地回击反方？ 课内同步阅读 阅读《老北京的小胡同》，回答11—15题。 （1）我是在北京的小胡同里出生并长大的。由于我那个从未见过面的爸爸在世时管开关东直门，所以东北城角就成了我早年的世界。四十年代我在海外漂泊时，每当思乡，我想的就是北京的那个角落。我认识世界就是从那里开始的。 （2）还是位老姑姑告诉我说，我是在羊管（或羊倌）胡同出生的。七十年代读了美国黑人写的那本《根》，我也去寻过一次根。大约3岁上我就搬走了，但印象中我们家好像是坐西朝东，门前有一排垂杨柳。当然，样子全变了。九十年代一位摄影记者非要拍我念过中学的崇实学校（今北京二十一中），顺便把我拉到羊管胡同，在那牌子下面只拍了一张。 （3）其实，我开始懂事是在褡裢坑。10岁上，我母亲死在菊儿胡同。我曾在小说《落日》中描写过她的死，又在《俘虏》中写过菊儿胡同旁边的大院——那是我的仲夏夜之梦。 （4）母亲去世后，我寄养在堂兄家里。当时我半工半读：织地毯和送羊奶，短不了走街串巷。高中差半年毕业（1927年冬），因“学运”被变相开除，远走广东潮汕。1929年虽然又回到北平上大学，但那时过的是校园生活了。我这辈子只有头17年是真正生活在北京的小胡同里。那以后，我就走南闯北了。可是不论我走到哪里，在梦境里，我的灵魂总在那几条小胡同里转悠。 （5）啊，胡同里从早到晚是一曲动人的交响乐。大清早就是一阵接一阵的叫卖声。挑子两头是“芹菜辣青椒，韭菜黄瓜”，碧绿的叶子上还滴着水珠。过一会儿，卖“江米小枣年糕”的车子推过来了。然后是叮叮当当的“锔①盆锔碗”的。最动人心弦的是街头理发师手里那把铁玩意儿，嗞啦一声就把空气荡出漾漾花纹。 （6）北京的叫卖声最富季节性。春天是“蛤蟆骨朵儿大甜螺蛳”，夏天是莲蓬和凉粉儿，秋天的炒栗子炒得香喷喷粘糊糊的，冬天“烤白薯真热火”。 （7）我最喜欢听夜晚的叫卖声。夜晚叫卖的特点是徐缓、拖尾，而且当中必有段间歇——有时还挺长，像“硬面——饽饽”，中间好像还有休止符。比较干脆的是卖熏鱼的或者“算灵卦”的。 （8）另外是夜行人：有戏迷，也有醉鬼，尖声唱着“一马离了”或“苏三离了洪洞县”。这么唱也不