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2017年秋九年级历史上册 第二单元 第5课 中古欧洲社会课件 新人教版.pptVIP

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2017年秋九年级历史上册 第二单元 第5课 中古欧洲社会课件 新人教版

* 第二单元 亚洲和欧洲的封建社会 第5课 中古欧洲社会 【例1】在西欧封建制度确立的过程中起重要作用的改革是(  ) A.伯利克里改革    B.商鞅变法 C.查理·马特改革 D.大化改新 解析:查理·马特的采邑制改革是以土地为纽带的封建主与附庸之间的关系,金字塔般的封建等级制度建立起来。 答案:____ C 【例2】西欧封建社会时期,成为封建社会精神支柱,且拥有至高无上权力的机构是(  ) A.国王 B.大封建主 C.庄园 D.罗马教廷 解析:在整个中古时期,罗马天主教在经济上占据当时西欧土地的三分之一,政治上与世俗王权分庭抗礼,在思想文化方面形成一元垄断,可谓处于一种万流归宗的地位。 答案:____ D 【例3】西欧城市重新兴起的意义在于(  ) A.推动了西欧封建社会的发展,教会和世俗封建主势力得到空前的加强 B.封建主日渐贪婪,加紧对市民的剥削 C.形成了早期资产阶级的雏形——市民阶级,为资本主义的兴起准备了条件 D.提高了西欧的国际地位,使之成为世界贸易的中心 解析:本题考查的是西欧城市兴起的重要意义。经济方面,商品经济的发展对封建制度起着瓦解作用,政治方面,拥有自由和自治的城市成为新的政治实体,市民阶级不断发展壮大,成为近代资产阶级的前身。 答案:____ C 对应训练 1.8世纪前期,法兰克王国宫相查理·马特改变了以前无条件赏赐贵族土地的做法,实现有条件的土地分封。这场改革给西欧带来的影响是( ) A.日耳曼民族大肆入侵 B.罗马教廷权力至高无上 C.封建等级制度的形成 D.拜占廷帝国被外族所灭 C 2.中世纪欧洲最大的封建土地所有者是( ) A.商人   B.国王 C.教会   D.贵族 3.在中古欧洲社会发展过程中,催生了市民阶级,为资本主义兴起准备了条件的是( ) A.西欧封建等级制度的形成 B.西欧城市的兴起 C.“丕平献土”和教皇国的出现 D.拜占廷帝国灭亡 C B 1.5世纪,西欧地区由日耳曼人建立的最强大的封建国家是( ) A.法兰克王国      B.阿拉伯帝国 C.英吉利王国 D.土耳其帝国 2.西欧封建等级制度形成的基础是( ) A.罗马共和国的建立 B.罗马帝国的扩张 C.亚历山大大帝东征 D.查理·马特改革 A D 3.右图中所反映的历史事件发生于( ) A.古代美洲 B.古代亚洲 C.古代欧洲 D.古代非洲 C 4.中世纪的欧洲被称为“黑暗时代”,人性和思想自由遭到扼杀。导致这种局面产生的主要原因是( ) A.西欧封建社会等级森严 B.神权在精神和文化领域凌驾一切 C.当时老百姓大多是文盲 D.社会上普遍的保守狭隘封闭心态 B 5.十一世纪前后,西欧城市兴起,其根本原因在于( ) A.铁制工具的使用 B.农业和手工业的发展 C.交通事业的发展 D.封建城堡的大量修建 B 6.十一二世纪,西欧“争取自治权”的斗争所反映的是( ) A.地主的要求 B.农民的要求 C.市民的要求 D.贵族的要求 7.西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的,城市市民为了夺取自治权,采用了金钱赎买或武力斗争等方式,其中,通过武力斗争争取自治权的典型例子是( ) A.牛津 B.威尼斯 C.琅城 D.曼彻斯特 C C 8.当西方为新的文明打下了基础时,拜占廷帝国却一直躺在光辉灿烂、占压倒优势的遗产上,一直无力冲破过去的桎梏,因而变成了一个陈旧的、与时代不合的存在物,直到1453年遭到耻辱的但却不可避免的灭亡为止。拜占廷帝国是被下列哪个国家灭亡的( ) A.阿拉伯帝国 B.古巴比伦王国 C.罗马帝国 D.奥斯曼土耳其 D 9.某历史活动课场景:同学们激烈讨论,畅所欲言,内容涉及采邑分封制、丕平献土、城市自治。这堂课正在探究的是( ) A.上古亚非文明 B.上古欧洲文明 C.亚洲封建国家 D.欧洲封建国家 D 10.阅读下列材料,回答问题。

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