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2017年秋九年级政 治全册 第三单元 融入社会 肩负使命 第八课 投身于精神文明建设 第1框 建设社 会 主 义精神文明教案 新人教版
建设社会主义精神文明
【学习目标】
情感、态度与价值观目标:自觉履行公民道德基本规范树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观不断加强自身的道德修养。
能力目标:具有牢牢把握先进文化前进方向的能力;具有抵制各种落后文化和腐朽文化侵蚀的能力。
知识目标:知道社会主义社会是物质建设、政治 认识社会主义精神文明建设的地位;了解先进文化的指导思想;理解先进文化的中心环节和基础工程。
【重点难点】
重点:牢牢把握先进文化的前进方向。
难点:我国先进文化的前进方向;精神文明建设中心环节和基础工程。自主学习 生成问题
一、先进文化的前进方向
1中国特色社会主义是全面发展、全面进步的事业。
2在当代中国发展先进文化就要发展面向现代化 、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化。
3方向问题是根本问题。
4牢牢把握先进文化的前进方向最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系在意识形态领域的指导地位深入贯彻落实科学发展观。
二、中心环节和基础工程
1在当代中国发展先进文化就是建设社会主义精神文明。
2社会主义精神文明建设包括两个方面的内容:一是思想道德建设二是教育、科学、文化建设。
3加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。
4发展教育和科学是先进文化建设的基础工程。
合作探究 生成能力
1阅读教材第103页活动回答下列问题:
你是否有过上述材料中的经历?当时的感受如何?
答:有过。感受:会认识到不论是一个人
2. 阅读教材第104页第一个活动回答下列问题:
(1)这些电影具有哪些共同的特点?
答:都体现了积极向上的民族精神百折不挠的坚强意志和为民族、为国家不惜牺牲自己的奉献精神等。它们有利于促
(2)为什么要建设社会主义精神文明?(或:社会主义精神文明建设的重要意义是什么?)
答:建设中国特色社会主义必须大力发展先进文化建设社会主义精神文明。社会主义精神文明是改革开放和现代化建设的重要目标也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。
3.阅读教材第104页第二个活动回答下列问题:
(1)请用具体的事例说明其中的一个观点。
答:马克思主义传入中国后它的科学社会主义思想和无产阶级革命思想有力地指导了中国新民主主义革命进程使之有了新的思想武器和新的领导阶级。在它指引下我党和人民经过28年艰苦卓绝的革命斗争终于推翻了三座大山建立了新中国。
(2)发展先进文化的根本要求是什么?
答:①坚持先进文化的前进方向的重要性:牢牢把握先进文化的前进方向是我们发展社会主义文化首要的和根本的要求也是繁荣社会主义文化的根本保证。
先进文化的指导思想:牢牢把握先进文化的前进方向最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论在意识形态领域的指导地位用“三个代表”重要思想和科学发展观统领社会主义文化建设。
4阅读教材第105页第一个活动回答下列问题:
尝试对精神文明建设内容进行分类。
答:社会主义精神文明建设内容:①思想道德建设;②教育、科学、文化建设。
5阅读教材第105页第二个活动回答下列问题:
有人说:“人无德不立国无德不兴。”你认为我们应该如何提高自己的思想道德修养?
答:要以实际行动弘扬爱国主义精神坚持以为人民服务为核心以集体主义为原则以增强诚信意识为重点自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范树立“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观提高思想道德水平和境界培育文明道德风尚。
6阅读教材第106页活动回答下列问题:
(1)你身边还有哪些类似的现象?
答:举办书市进行教育展感动中国”十大人物评选活动等。
(2)你是如何看待这些现象的?
答:可以看出国家重视发展教育科学实施科教兴国人才强国战略全社会越来越重视知识、人才和科学学习科学文化已蔚然成风。同时也感受到教育
交流展示 生成新知
1分组分别展示课前预习的内容此部分可以一组展示另一组负责评价学生展示完以后必须有一定时间强化记忆巩固基本知识点。
2第二部分展示内容是合作探究部分组与组之间展开竞争、评比。
当堂演练 达成目标
见学生
课后反思 查漏补缺
这
这节课我未解决的疑惑:
3
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