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2017年秋九年级政 治全册 第三单元 融入社会 肩负使命 第六课 参与政 治生活 第2框 宪法是国家的根本大法教案 新人教版.docVIP

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2017年秋九年级政 治全册 第三单元 融入社会 肩负使命 第六课 参与政 治生活 第2框 宪法是国家的根本大法教案 新人教版

 宪法是国家的根本大法【学习目标】 情感、态度与价值观目标:认识宪法的重要作用自觉维护宪法的权威。 能力目标:认识宪法是我国的根本大法是治国安邦的总章程具有最高的法律地位从而自觉遵守宪法维护宪法权威。 知识目标:知道宪法的作用和法律地位;宪法是我国的根本大法是治国安邦的总章程。 【重点难点】 重点:宪法是国家的根本大法。 难点:懂得宪法和普通百姓生活息息相关树立宪法意识。自主学习 生成问题 一、治国安邦的总章程 1依法治国首先是依宪治国。宪法是实行依法治国的根本依据在国家政治生活中具有极其重要的作用。 2宪法规定了我们国家的性质、根本制度和根本任务等。 3宪法还规定了我国人民代表大会制度、国家的基本经济制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织与职权国家标志等国家生活中的根本问题。 二、宪法具有最高的法律地位 1宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、答:根本性的问题是国家立法活动的基础因此宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 2宪法是其他法律的立法基础和立法依据。 3宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 4同普通法律相比宪法制定和修改的程序更为严格。其目的是保障宪法的权威性和稳定性。 5宪法是国家的根本大法。 合作探究 生成能力 1阅读教材第80页活动回答下列问题: 从法律家族聚会中你能看出宪 答:①内容不同宪法规定国家生活中的根本问题而普通法律只是对刑事、民事、经济、行政等国家生活中的某一方面的规定。②宪法是其他法律的立法基础和依据普通法律是依据宪法制定的是宪法的具体化。③宪法具有最高法律效力一切法律和行政法规等都不得同宪法相抵触。 2宪法的内容。 答:宪法规定国家生活中的根本问题如国家性质、根本制度、根本任务等。还规定了我国人民代表大会制度、国家的基本经济制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志等国家生活中的根本问题。 3阅读教材第81页的活动回答下列问题: 请你就其中一点列举实例加以说明。 答:选“将对我国的立法起到重要的指导作用”:《中华人民共和国道04年的《中华人民共和国道路交通安全法》充分体现了以人为本与民方便的原则体现了对人的生命的尊重对守法公民的尊重。 4阅读教材第81页活动回答下列问题: 小齐为什么能够依法维护自己的权利?她是怎样依法维护自己的权利的? 答:因为公民的姓名权、受教育权受法律保护。她是通过上诉的 5.阅读教材第82页活动回答下列问题: 问题:剖析图示的内容你能看出宪法与其他法律的关系吗? 答:此图形象地表明了宪法在我国法律体系中至高无上的地位宪法具有最高的法律效力。 6阅读教材第82页活动回答下列问题: 填写下表说明宪法与普通法律的“母子”关系。 答:填写表格:行政诉讼法、行政法、行政处罚法、合同法、劳动法等。 宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是根据宪法制定的是宪法的具体化。②宪法具有最高的法律效力。其他法律、法规与宪法的内容和精神相违背就视为无效。③宪法是一切组织和个人的活动准则。一切违宪的行为都要受到宪法和法律的追究。④宪法的制定和修改比普通法律更为严格。目的是保障 7.宪法在法律体系中的地位如何?(或:为什么说宪法是国家的根本大法?) 答:因为宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题是国家立法活动的基础所以宪法具有最高的法律地位和法律效力。①宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是根据宪法制定的是宪法的具体化。②宪 交流展示 生成新知 1分组分别展示课前预习的内容此部分可以一组展示另一组负责评价学生展示完以后必须有一定时间强化记忆巩固基本知识点。 2第二部分展示内容是合作探究部分组与组之间展开竞争、评比。 当堂演练 达成目标 见学生用书 课后反思 查漏补缺 这节课我学会了: 这节课我未解决 3

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