2017年秋九年级政 治全册 第二单元 了解祖国 爱 我 中 华 第五课 中华文化与民族精神 第2框 弘扬和培育民族精神 教案 新人教版.docVIP

弘扬和培育民族精神 【学习 情感、态度与价值观目标：体验民族精神对中华民族生存与发展的巨大作用。 能力目标：具有以实际行动弘扬和培育民族精神的能力。 知识目标：理解民族精神的内涵；知道民族精神是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。 【重点难点】 重点：民族精神生生不息。 难点： 民族精神我传承。自主学习　生成问题 一、民族精神　生生不息 1民族精神是民族文化的精髓。 2在五千多年的发展历程中中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 二、民族精神我传承 1民族文化是民族的根民族精神是民族的魂。 2改革开放以来我们的自立意识、竞争意识、效率意识、自由民主意识、法治意识、公平公正意识求知精神、科学精神、服务精神大大增强以改革创新为 合作探究　生成能力 1阅读教材第70页活动用人物或事例说明对“中国的脊梁”的理解。 (1)你认为“中国的脊梁”是什么？ 答：对中华民族作出巨大贡献的具有中华民族精神人物：战死的战士 (2)请用具体的人物或事例加以说明。 答：①当中华民族遭受侵略和欺凌的时候那些不甘屈服、奋起反抗的人们是民族的脊梁；②为保卫祖国的安全无数远离自己的父母而守卫在祖国边陲的解放军战士是民族的脊梁；③为了振兴祖国的教育科学文化事业呕心沥血、无私奉献的人民教师是民族的脊梁；④坚守自己的岗位奋力拼搏的千百万工人是民族的脊梁；⑤千千万万日出而作日落而息的 2．民族精神是民族文化的精髓。它既同我国传统美德相承接又同社会主义思想道德相统一。说一说：为什么要弘扬和培育民族精神？ 答：一个民族要生存和发展就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有自己的精神支柱就等于没有灵魂就会失去凝聚力和生命力就不能自立于世界民族之林。 3民族精神的基本内涵是什么？ 答：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 (1)爱国主义是否具有时代性？它会一成不变吗？ 答：爱国主义有着鲜明的时代特点它总是随着时代的前进和历史的进步而不断丰富和发展。 (2)在当代中国 答：热爱祖国主要表现为爱社会主义祖国拥护中国共产党的领导拥护祖国统一把个人的理想和事业融汇于社会主义现代化建设的伟大事业中为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。 4.阅读教材第71页第一个活动回答下列问题： 戴望舒《我用残损的手掌》 这首诗描绘了当时一幅怎样的历史画卷？表达诗人什么样的情感？ 答：描绘了中华儿女坚贞不屈 5．阅读教材第71页第二个活动回答下列问题： 填写下表感受中华民族精神。 名言警句 历史典故 团结统一 “定于一”、“尚同一”、“一天下” 郑成功收复台湾；戚继光抗倭等 爱好和平 “和为贵”、“与人为善”、“和气生财”、亲仁善邻国之宝也”、“敬业乐群”、“礼之用和为贵”、“天时不如地利地利不如人和” 张骞出使西域；文成公主入藏；玄奘西行；鉴真东渡 勤劳勇敢 克勤于邦克勤于家”、“民生在勤勤则不匮”、“君子以俭德辟难”、“率义之为勇”、“见义不为无勇也”、“不入虎穴焉得虎子”、“勇者不惧”、“艰难困苦玉汝于成” 夸父追日、精卫填海、愚公移山、大禹治水等 自强不息 “天行健君子以自强不息”、生于忧患而死于安乐”、“胜人者有力自胜者强”不怨天不尤人”、“老骥伏枥志在千里；烈士暮年壮心不已”、“自古男儿当自强” 屈原放逐而赋《离骚》；左丘失明阙有《国语》；孙子膑脚兵法修列；司马迁忍辱著《史记》等 6.阅读教材第72页的活动回答下列问题： (1)请用自己的语言解读毛泽东的这段话。 答：指出长征对中国革命和中国未来的影响指出了长征的精神力量。 (2)你能说说长征精神到底是什么吗？ 答：长征精神可以说是不畏艰险、不怕困难、 7. 中华民族精神的丰富和发展。 答：新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神； 新时期：大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神。 8阅读教材第73页第一个活动回答下列问题： (1)为什么这些中学生的行为赢得了热烈的掌声？ 答：这些中学生的行为是在日常生活中自觉维护祖国的尊严和荣誉不做有损国家利益的事情等这是弘扬民族精神的体现。 (2)当雄壮的国歌奏响的时候你想到了什么？说一说当时的感受。 答：每一个中华儿女都有责任弘扬和培育民族精神。一种民族自豪感、自尊心、爱国之情油然而生每个中华儿女都有责任弘扬和培育民族精神。 (3)如何传承中华民族的伟大民族精神？ 答：在新的历史条件下培育民族精神最重要的是要结合时代和社会发展要求不断为之增添富有生命力的内容。我们要不断增强改革开放以来所形成的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法治意识、求知精神、服务精神、开拓创新精神等等使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌。 9阅读第73页