九下语文的资料9谈生命.pptVIP

思考： 文章通过“一江春水”“一棵小树”来比喻生命，从而告诉我们生命的本质是什么？ 一江春水——流动 一棵小树——生长 * 谈 生命 冰心 冰心 福建长乐人，原名谢婉莹，诗人、作家。代表作散文集《寄小读者》、诗集《繁星》《春水》等。 作品主题：爱母亲、爱儿童、爱自然。 生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。　　　　　　　　　——冰心语 读准下列的词语： 骄奢shē 荫庇yìnbì 憩息qì 屏息b?ng 云翳(yì) 怡悦(yí) 挟(xié)卷 芳馨(xīn) 惊骇 hài 璀璨cuǐ càn 巉chán岩 　清吟yín 胆怯（qiè） 一、 品味文章结构 你觉得这篇散文的结构清晰吗？你是怎样划分文章的层次的？并概括各层次的主要内容。 文章结构 第一层：“我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么”。这是全文的领起句，提示话题，引起下文。 ??? 第二层：从“生命像向东流的一江春水”到“也不敢信来生”。描写生命像春水东流的状况。 ??? 第三层：从“生命又像一棵小树”到“也不敢信来生”。描写生命像一棵小树成长和衰亡的状况。 第四层：从“宇宙是一个大生命”到结尾，总结上文，抒发感想，阐发哲理。 思考：1、本文把生命比作什么？ 向东流的一江春水、成长的一棵小树。 2、为什么作者用了“像”字，而不 使用“是”字？ “是什么”是下定义,涉及生命的本质；“像什么”是文学性的表述，具有形象性、审美性和隐喻性的特点。 表现作者自谦，写自己的感悟。 分析第一层 二、品味文章的写法： 春水和小树分别经历了哪几种生命状态或哪几个生命历程？ 一江春水 东流入海 1、江流冲岩图 2、浪漫行程图 3、风雨激战图 4、滚滚东流图 阻力 顺境 失败 懈怠 生命的历程中伴随着成功和失败，伴随着欢乐和痛苦，只有奋斗不息，才能走向成功。 激愤奔腾、怒吼回旋 心平气和 快乐羞怯、静流低吟 心魂惊骇、浑浊扰乱 休憩睡眠 没有快乐悲哀、消融归化 升腾再生 品味关键语句： （1）有时候他遇到暴风雨……又加给他许多新生的力量。 “暴风雨”喻重大的挫折和磨难。整句话所蕴含的道理是：能经受住重大的挫折和磨难的生命更加坚强。 （2）她(大海)多么辽阔，多么伟大!多么光明，又多么黑暗! 句中的“她”指生命的归宿。“光明”象征生命达到辉煌的顶点，“黑暗”指生命的终结。生命是一个客观的过程，“光明”与“黑暗”相生相随。 ? 品味关键语句： （3）他消融了，归化了，说不上快乐，也没有悲哀! 生命是一种过程，应当从容镇定地面对死亡，显示了作者“生而何欢，死而何惧”的平常心。 ? （4）然而我不敢说来生，也不敢信来生! ??? 作者一方面肯定生命可以再生，一方面又否定生命的“轮回”说，冷静、客观、从容地面对生命，热爱生命，表现了作者积极乐观的人生态度。 ? 一棵小树 落叶归根 1、早春破壳 幼年时期 2、春天繁花 青年时期 4、秋天收获 老年时期 5、冬天落叶 生命的终结 蓬勃成长 3、夏天展荫 中年时期 聚集、勇敢快乐 花开鸟鸣 浓阴硕果 灿烂宁静 落叶归根 没有快乐悲哀、消融 归化破土生长 通过“一棵小树”的经历，使我们得到哪些启示？ 几个连续的阶段，勾画着或喻示人的生命历程，生命的规律就是从渺小微弱，继而强健壮大，最终归于消亡。生命始终向前发展，蓬勃生长，这是任何力量都不可阻挡的。 最后一层在全文结构和表达主题方面起什么作用?? （1）总结全文，点明、深化主题。 （2）这是在前文对生命的现象作比喻性的描写之后得出的结论。 作者在这一层揭示生命的本质(由卑微、渺小到生长、进化)，点明快乐和痛苦是生命的基本旋律，表达生命不止奋斗不息的精神。 *