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九年级学业水平诊断性评价数学问卷
九年级学业水平诊断性评价数学问卷
(满分120分,时间120分钟)
一、选择题(每小题3分。共36分)
1.如果与一2互为相反数,那么一1的值是( )
A.一2 B.一l C.0 D.1
2.如图所示的图案中是轴对称图形的是( )
3.不等式组的解集是( )
A.1 B.3 C.13 D.无解
4.如图每个图中的小正方形的边长均为1,则图中的阴影三角形与△ABC相似的是 ( )
5.世界文化遗产中国长城总长约6700000 m,用科学记数法可表示为( )
A.0.67×107m B.6.7×106m C.6.7×105 m D.67×105 m
6.如图是一个正方体纸盒的展开图,每个面内都标注了字母或数字,则面在展开前所对的面的数字是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
7.如图,数轴上表示1、的对应点分别为A、B,点B和点C到点A的距离相等,则点C所表示的实数是( )
A.一1 B.1一 C.2一 D.一2
8.⊙O的半径为5,若⊙O’与⊙O外切时,圆心距为9,则⊙O与⊙O’内切时,圆心距为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
9.已知函数的图象如图所示,根据图中提供的信息,可求得使≥1成立的的取值范围是( )
A.一l≤≤3 B.一3≤≤l C.≥一3 D.≤一l或≥3
10.在拼图游戏中,从图1的四张纸片中,任取两张纸片,能拼成“小房子”(如图2)的概率等于( )
图1 图2
A.1 B. C. D.
11.有两块面积相同的小麦试验田,分别收获小麦9000kg和15000kg.已知第一块试验田每公顷的产量比第二块少3000kg,若设第一块试验田每公顷的产量为kg,根据题意,可得方程( )
A. B.
C. D.
12.将一个无盖正方体纸盒展开(如图①),沿虚线剪开,用得到的5张纸片(其中4张是全等的直角三角形纸片)拼成一个正方形(如图②),则所剪得的直角三角形较短的与较长的直角边的比是( )
① ②
A.3:4 B.2:3 C.1:3 D.1:2
第Ⅱ卷(非选择题,共84分)
二、填空题(每小题3分,共15分)
13.分解因式:=____________.
14.从两副拿掉大、小王的扑克牌中,各抽取一张,两张牌都是红桃的概率是________.
15.如图点P是矩形ABCD的边AD上的任一点,AB=8,BC=15,则点P到矩形的两条对角线AC和BD的距离之和是____________.
16.观察下列各式:(一l)(+1)=2一l;(一l)(2++1)=3—1;(一l)(3+2++1) =4—1;……………………;
根据前面各式的规律可得到(一l)(n+n-1+n-2+…++1)=_____________.
17.如图,路灯距地面8米,身高1.6米的小明从距离路灯的底部(点O)20米的点A处,沿OA所在的直线行走14米到点B时,则人影的长度____________(填增加或减少多少)
三、解答题(共69分)
18.(本题满分7分)
先化简,再求值:(3+2)(3一2)一5(一l)一(2一l)2,其中=-
19.(本题满分8分)
如图,正方形ABCD的边CD在正方形ECGF的边CE上,连结BE、DG.
求证:BE=DG
20.(本题满分8分)
某中学团委会为研究该校学生的课余活动情况,采取抽样的方法,从阅读、运动、娱乐、它等四个方面调查了若干名学生的兴趣爱好,并将调查的结果绘制了如下的两幅不完整的统计图(如图l,图2),请你根据图中提供的信息解答下列问题:
(1)在这次研究中,一共调查了多少名学生?
(2)“其它”在扇形图中所占的圆心角是多少度?
(3)补全频数分布折线图.
21.(本题满分8分)
如图,CD,EF表示高度不同的两座建筑物,已知CD高15米,小明站在A处,视线越过CD,能看到它后面的建筑物的顶端E,此时小明的视角∠FAE=45°,为了能看到建筑物EF上点M的位置,小明延直线FA由点A移动到点N的位置,此时小明的视角∠FNM=30°,求AN之间的距离.
22.(本题满分8分)
如图,等腰三角形ABC中,AC=BC=10,AB=12.以BC为直径作⊙O交AB于点D,交AC于点G,DF⊥AC,垂足为F,交CB的延长线于点E.
(1)求证:直线EF是⊙O的切线;
(2)求sin∠E的值.
23.(本题满分8分)
为发展电信事业,方便用户,电信公司对移动电话采取不同的收费方式,其中,
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