云南省昭通市2014届高三5月统测理综试题 含的答案.docVIP

绝密★启用前 【考试时间：5月9日 9︰00 — 11︰30】 2014年昭通市高中毕业生复习统一检测 理科综合能力测试 （昭阳区一中命制） 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷5至16页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。满分300分，考试用时150分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共126分） 注意事项： 答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号、考场号、座位号及科目，在规定的位置贴好条形码。 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试卷上的答案无效。 可能用到的相对原子质量： H︰︰︰︰︰︰︰︰︰下列关于细胞结构和功能的叙述不正确的是 A．膜基础 B．溶酶体中含水解酶，能分解细胞内衰老、损伤的细胞器 C．与心肌细胞相比，浆细胞中高尔基体膜成分的更新速度较快 D．生物的性状都是由细胞核中的遗传物质控制的下列有关细胞生命历程的说法，正确的是 A． B．C．衰老的生物体内的细胞都处于衰老状态D．细胞凋亡受基因控制，细胞坏死时膜通透性逐渐降低．下面变异，不正确的是A．基因突变B．染色体变异可光学显微镜观察到 C．基因重组产生新D．基因突变染色体变异都 A.生长素对植物的生长具有两重性 B.在器官脱落方面，脱落酸和乙烯起协同作用 C.同一种激素在植物生长发育的不同阶段引起的生理效应不相同 D.生长素、赤霉素、细胞分裂素对果实的生长起协同作用 6. 实验方法选择是决定科学研究成功与否的重要因素。下列关于生物学的研究与使用方法的对应关系不正确的是 A. 研究细胞内各种细胞器的功能——差速离心法 B. 摩尔根发现基因在染色体上的实验——假说演绎法 C. 格里菲斯与艾弗里的肺炎双球菌的转化实验——同位素示踪法 D. 沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型——模型构建法 7．化学与科学、技术、社会、环境密切相关。下列有关说法的是 D．废旧电池应集中回收，并填埋处理．A．不能使溴的四氯化碳溶液褪色 B．能发生缩聚反应 C．既能发生消去反应，也能发生取代反应 D．1 mol该物质最多可与5mol NaOH反应 9．用NA表示阿伏加德罗常数的值。下列叙述不正确的是 A．标准状况下，33.6LCO2中含有氧原子数为3NA B．1 mol OH－和1 mol -OH（羟基）所含质子数均为9NA C．常温下，100mL 0.1 mol·L-1醋酸钠溶液中含醋酸根的数目小于0.01NA D．50mL18.4 mol·L-1浓硫酸与足量铜加热反应，生成SO2分子数为0.46NA 10．四种短周期元素W、R、P、Q的原子序数依次增大，W的一种核素没有中子，R、Q同主族，R元素原子的最外层电子数是内层电子数的3倍，P元素与R元素形成的常见化合物中既含离子键又含非极性共价键。下列说法不正确的是 A．沸点：W2R＞W2Q B．P与R形成化合物中，阴、阳离子个数比一定为1:2 C．原子半径：W＜R＜Q＜P D．Q元素形成的酸一定是强酸 11．常温下，下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是 A．0.1 mol·L-1 NaHSO4溶液：K+、Fe2+、NO3-、Cl- B．0.1 mol·L-1NaAlO2的溶液：K+、Na+、SO42-、CO32- C．无色溶液：Ba 2+、Na+、MnO4-、NO3- D．(OH－)=1.0×10-12 mol·L-1的溶液：NH4+、HCO3-、Na+、Cl- 12．下列实验能达到实验目的的是 选项 实验操作 实验目的 A 室温下，测定等浓度的CH3COOH溶液和盐酸的pH 比较两种酸的酸性强弱 B CH3CH2Br 中加入NaOH溶液加热充分反应，取上层水溶液加入AgNO3溶液 检验CH3CH2Br中的溴原子 C 向25ml沸水中滴加4—5滴饱和FeCl3溶液，加热至有红褐色沉淀产生 制备Fe(OH)3胶体 D 在某溶液中先加入HNO3溶液，再加入Ba(NO3)2溶液 检验溶液中是否存在SO42- 13．下列说法正确的是 A．已知2SO2（g）+ O2（g）2SO3 （g） △H＜0，该反应在任何温度下均可自发进行 B．0.01 mol·L-1NaHCO3溶液中c（Na＋）= c（HCO3 -）+ 2c（CO32-）+ c（H2CO3） C．25℃，0.1mol·L-1 K2CO3溶液中c（H+）/ c（OH－） =l.0 × l0-a，该溶液的pH=7+0.5a D．室温下，Ksp（AgCl）=1.×10-10，Ksp（Ag2CrO4）=9×10-12，向2CrO4和Cl的混合稀溶液中滴加0.01 molL-1