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寓言 两则 你知道什么是寓言吗？你读过寓言故事没有？说说你读过的寓言故事吧！ 守株待兔 亡羊补牢 滥 竽 充 数 掩耳盗铃 yù 寓 寓言 寓意 寓言是借故事来说明道理的一种文章。 寓 言 寓言是一种短小精悍的文章，往往用虚构的故事或者拟人的手法来说明某个道理。 揠苗助长 图上画的是个什么人？他在干什么？ 从课文哪些地方可以看出那个人觉得禾苗长得太慢？ 自言自语 巴望 天天到田边去看 焦急 转来转去 他巴望着自己田里的禾苗长得快些，就天天到田边去看。可他总觉得禾苗一点儿也没有长，心里十分焦急。 巴望 天天 总 焦急 觉得 1、他巴望自己田里的禾苗长得快些。 2、他希望自己田里的禾苗长得快些。 图上这个种地的人在干什么？ 一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，将禾苗一棵一棵地往上拔。他从中午一直忙到天黑，累得筋疲力尽。 筋疲力尽 一直 一棵一 棵 种地的人回家对家里人说的什么？ 今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。 回到家里，他兴致勃勃地说：“真把我累坏啦!可力气总算没有白费，咱家的禾苗棵棵都长了一大截!” 兴致勃勃 结果怎么样？禾苗真得长高了吗？ 他的儿子很纳闷，第二天跑到田里一看，所有的禾苗都枯死了。 假如我是农夫的儿子， 我会这样对父亲说…… 假如我是这个农夫， 我会这样长叹道…… 送给农夫 违反了事物的发展规律、急于求成，反而会误了大事！ 课堂作业 《揠苗助长》讲的是（ ）有个人，他（ ）自己田里的禾苗长得快些。于是，他把禾苗一棵一棵往里拔。可是他的力气（ ）了，禾苗都枯死了。读了这则寓言，我懂得了（ ）。 课堂作业 《揠苗助长》讲的是（古 时 候 ）有个人，他（巴 望 ）自己田里的禾苗长得快些。于是，他把禾苗一棵一棵往里拔。可是他的力气（白 费 ）了，禾苗都枯死了。读了这则寓言，我懂得了（做事不可急于求成）。 鹬 蚌 成语：鹬蚌相争，渔翁得利 【解释】：鹬：长嘴水鸟；蚌：有贝壳的软体动物。【出处】：西汉·刘向《战国策·燕策二》：“蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而钳其喙。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬。’两者不肯相舍，渔者得而并禽之。【比喻】：双方争执不下，两败俱伤，让第三者占了便宜 。 战国七雄图 鹬蚌相争 赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水，蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而钳其喙。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌！’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬！’两者不肯舍。渔者得而并禽（擒）之。今赵且伐燕，燕赵久相支，以弊大众。臣恐强秦之为渔父也。故愿王熟计之也。”惠王曰：“善！”乃止。 【翻译】赵国将要讨伐攻打燕国，苏代为燕国去游说赵惠王说：“今天我来，渡过易水时，看到有个老蚌怕出来晒太阳，但有个鹬鸟跑来啄食它的肉，蚌马上合上两片壳刚好夹住了鹬鸟嘴巴。鹬鸟说：‘如果今天不下雨，明天不下雨，小蚌你死定了。”蚌说道：“你嘴巴今天抽不出，明天抽不出，等死的是你。”两个都不肯舍弃让步，这时刚好有个老渔翁走过看到把他们俩都捉住了。现在赵国攻打燕国，燕赵两国长时间相持，对两者都没好处。我恐怕强大的秦国要当渔夫了。所以请大王再仔细考虑这件事。”赵惠王说：“好。”于是停止了攻打燕国的计划。  河蚌既怪鹬鸟打断了自己的美梦，更怪它侵害了自己的权利，居然要吃自己的肉，它越想越气，于是，把鹬鸟的嘴钳得更紧了。 鹬鸟用尽全力也摆脱不了被河蚌钳住的嘴，它无计可施，懊悔不该啄这河蚌。 二者相持不下，太阳慢慢地落山了。 河蚌也道：“今天不放你出，明天不放你出，就会有只死鹬鸟留在沙滩上。” 鹬鸟说：“今天不下雨，明天不下雨，就会有死蚌肉吃。” 最后来了一个渔人，他轻松地捡到了一只鹬和一只蚌。 故事告诉了我们什么道理？ 故事告诉了我们一个哲理：生活中如果像鹬蚌那样互不相让、争执不下，只会落得两败俱伤，让第三者得利。 1、逐句翻译原文（建议：原文和译文分别用两种色笔分段译）； 2、用“鹬蚌相争”造句。