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[暖流]课件2
导入:在1994年年底,寒冬里的天津南开大学里也涌动着一股“暖流”。 这股“暖流”从何而来? 本课中的“暖流”是什么意思呢 “暖流”是指天气情况吗? “暖流”从字典中了解到有两个义项: 一个是本意指一种自然现象; 一个是比喻义,比喻心中的温暖的感觉。 “暖流”本课指温暖的感觉。 江主席对师生的关心、对年轻人的关怀,对古典文学的热爱,使大家产生了激动、兴奋、喜悦的情绪。 暖流 认识生字词 (和蔼) 蔼 ǎi 阙 qùe (宫阙) 婵 chán (婵娟) 琼 qióng (琼浆) (琼楼玉宇) 滕 téng (滕王阁序) 抑 yì (抑制) (抑扬顿挫) 挫 cuò (抑扬顿挫) 轼 shì (苏轼) 请大家按事情的发展顺序给课文分段。 (起因、经过、结果) (交谈前——交谈中——交谈后) 第一段:(1)江主席来天津南开大学看望师生员工。 第二段:(2-6)江主席对年轻人关怀备至,平易近人、对古典文学十分热爱。 第三段:(7)同学们对江主席发自内心的敬佩。 江主席对年轻人关怀备至,平易近人、对古典文学十分热爱。 朗读课文,说说江主席是一个怎么的人? 江泽民, 中共中央总书记、中共中央政治局常委、中共中央军委主席、中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军委主席。 天津南开大学 作业: 1.复述课文 2.背诵“暖流”的含义
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