[混合运算]课件1.pptVIP

* 教学目标 1.知识目标：使大家初步掌握混合运算的顺序，算式里有括号先算括号里边的，正确计算两步式题。 2.能力目标：培养大家初步的概括能力，提高计算能力。 3.情感目标：通过教学，不断地培养大家认真审题，书写工整、规范的好习惯。 图书馆阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？ 怎样列式计算呢？ 像53－24＋38这样的算式是综合算式，你还记得以前是按怎样的运算顺序计算的吗？ 为了便于看出运算的顺序，可以写出每次运算的结果。 53－24＋38 =29＋38 =67 下面这个综合算式应该怎样计算呢？ 15÷3×5 =5×5 =25 在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。 跷跷板乐园一共有多少人？ 想一想，，先算什么，在算什么？怎样列式计算？ 我先算跷跷板上有多少人，再算一共有多少人。 我也是这么算的，不过我列的是综合算式。 在我列的算式里，因为要先求4×3，就用小括号了。 还可以像下面这样列式计算。 7＋4×3 =7＋12 =19 在 没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。 你还记得58－（14－6）是按怎样的运算顺序计算的吗？ 7×（7－5） =7×2 =14 （77－42）÷7 =35÷7 =5 算式里有括号的，要先算括号里的。 剩下的还要烤几次？ 知道了什么？ 我看到了这些信息。 一共要烤90个面包 每次能烤9个，要求的是…… 怎样解答？ 可以用这样的图来进行分析。 求还要烤几次，应先知道剩下多少个需要烤。 90个 36个 每次烤9个，烤几次？ 没烤的面包有多少个？ 90－36＝54（个） 还要烤几次？ 54÷9＝6（个） 你会列综合算式解答过程吗？ （90－36）÷9 ＝54÷9 ＝6（次） 要想先计算90－36，必须添上小括号。 解答正确吗？ 每次烤9个，烤6次是54个，再加上已经烤好的36个，是…… 口答：剩下的还要烤6次。 如果一个问题需要多个步骤才能解决，要想好先解答什么。再解答什么。 饲养组原来有9只兔，又生了6只小兔。每5只放在一个笼子里，要几个笼子？ 答：要3个笼子。 (9＋6)÷5 =15÷5 =3(个) 有18个苹果，又买来6个，平均放在4个盘里，每个盘放几个？ 18个 6个 （18+6）÷4 =24÷4 =6（个） 答：每盘放6个。 本课小结 今天我们共同研究了混合计算的运算顺序，明白了小括号在运算中起着改变运算顺序的作用。 大家在运算中要牢记：同级运算按顺序先左后右计算，混合运算要先做乘除，后做加减法，有括号先做括号里边的。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *