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优化的方案2013年高考总复习文科数学第六章第4课时知能演练+轻松闯关.doc

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优化的方案2013年高考总复习文科数学第六章第4课时知能演练轻松闯关

1.(2010·高考天津卷)设变量x,y满足约束条件,则目标函数z=4x+2y的最大值为(  ) A.12           B.10 C.8 D.2 解析: 选B.画出可行域如图中阴影部分所示,目标函数z=4x+2y可转化为y=-2x+, 作出直线y=-2x并平移,显然当其过点A时纵截距最大. 解方程组,得A(2,1), zmax=10. 2.不等式组表示的平面区域是一个三角形,则a的取值范围是(  ) A.a5 B.a≥8 C.5≤a8 D.a5或a≥8 解析: 选C.的交点为(0,5), 的交点为(3,8), 5≤a8. 3.(2011·高考湖南卷)设m1,在约束条件下,目标函数z=x+my的最大值小于2,则m的取值范围为(  ) A.(1,1+) B.(1+,+∞) C.(1,3) D.(3,+∞) 解析: 选A.根据约束条件画出可行域如图所示,将目标函数化为斜截式为y=-x+,结合图形可以看出当目标函数过y=mx与x+y=1的交点时取到最大值.联立得交点坐标为.将其代入目标函数得zmax=.由题意可得2,又m1,所以1m1+. 4.不等式组表示的区域为D,z=x+y是定义在D上的目标函数,则区域D的面积为________;z的最大值为________. 解析:图象的三个顶点分别为(-3,-2)、(2,-2)、(2,3),所以面积为,因为目标函数的最值在顶点处取得,把它们分别代入z=x+y得,x=2,y=3时有zmax=5. 答案: 5 一、选择题 1.(2012·辽阳调研)不等式(x-2y+1)(x+y-3)≤0在坐标平面内表示的区域(用阴影部分表示)应是(  ) 解析:选C.(x-2y+1)(x+y-3)≤0 或 结合图形可知选C. 2.满足条件的可行域中共有整点的个数为(  ) A.3          B.4 C.5 D.6 解析:选B.画出可行域,由可行域知有4个整点,分别是(0,0),(0,-1),(1,-1),(2,-2). 3.(2011·高考四川卷)某运输公司有12名驾驶员和19名工人,有8辆载重量为10吨的甲型卡车和7辆载重量为6吨的乙型卡车.某天需送往A地至少72吨的货物,派用的每辆车需满载且只运送一次,派用的每辆甲型卡车需配2名工人,运送一次可得利润450元;派用的每辆乙型卡车需配1名工人,运送一次可得利润350元.该公司合理计划当天派用两类卡车的车辆数,可得最大利润z=(  ) A.4650元 B.4700元 C.4900元 D.5000元 解析:选C.设当天派用甲型卡车x辆,乙型卡车y辆,由题意得 设每天的利润为z元,则z=450x+350y. 画出可行域如图阴影部分所示. 由图可知z=450x+350y=50,经过点A时取得最大值. 又由得 即A. 当x=7,y=5时,z取到最大值,zmax=450×7+350×5=4900. 4.如果实数x,y满足,目标函数z=kx+y的最大值为12,最小值为3,那么实数k的值为(  ) A.2 B.-2 C. D.不存在 解析: 选A.如图为 所对应的平面区域,由直线方程联立方程组易得A(1,),B(1,1),C(5,2),由于3x+5y-25=0在y轴上的截距为5,故目标函数z=kx+y的斜率-k-,即k.将k=2代入,过B的截距z=2×1+1=3. 过C的截距z=2×5+2=12.符合题意.故k=2. 故应选A. 5.铁矿石A和B的含铁率a,冶炼每万吨铁矿石的CO2的排放量b及每万吨铁矿石的价格c如下表: a b/万吨 c/百万元 A 50% 1 3 B 70% 0.5 6 某冶炼厂至少要生产1.9万吨铁,若要求CO2的排放量不超过2万吨,则购买铁矿石的最少费用为(  ) A.24百万元 B.20百万元 C.16百万元 D.15百万元 解析:选D.设购买A、B两种铁矿石分别为x万吨、y万吨,购买铁矿石的费用为z百万元,则 z=3x+6y.由题意可得约束条件为 作出可行域如图所示,由图可知,目标函数z=3x+6y在点A(1,2)处取得最小值,zmin=3×1+6×2=15. 二、填空题 6.(2011·高考陕西卷)设nN+,一元二次方程x2-4x+n=0有整数根的充要条件是n=________. 解析:x2-4x+n=0有整数根, x==2±, 4-n为某个整数的平方且4-n≥0,n=3或n=4. 当n=3时,x2-4x+3=0,得x=1或x=3; 当n=4时,x2-4x+4=0,得x=2. n=3或n=4. 答案:3或4 7.若实数x,y满足则目标函数z=的最大值是________. 解析:线性约束条件对应的可行域为ABC(如图).而z=为点(x,y)与(-1,0)连线的斜率.由图形知,z

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