会计制度的设计第1章 概论.ppt

一、学习本课程的意义 该课程属于专业必（选）修课，是对会计专业课程从制度方面作必要的补充。 会计工作是一项操作性很强的工作，要求在熟练掌握会计基本知识及技能的同时，还应了解会计制度设计方面的知识，和有关会计制度方面有关问题，以便毕业后更好的从事会计工作。 二、课程地位 课程属财经类专业选修课。 课时: 36 2学分 适应专业：会计、审计等。 先修课程：基础会计学、中级财务会计学，成本会计学。 本课程主要讲述会计制度设计的基本理论和基本方法，并结合实例进行具体阐述。 四、教材结构分析 共十五章 内容 第一章 会计制度设计概论（总论、绪论）对会计制度设计的基本概念、理论问题进行初略了解，为全书内容的讲解奠定基础。 第二章至十五章 对会计制度设计理论与方法进行全面介绍，说明一个企业如何规划、控制成本。 五、讲课方法 1.以教材为依据，结合会计制度设计方面的有关问题进行讲解；讲课中尽量使用相关的案例； 2.讲授与自学相结合； 3.课堂教学与课下搜集资料、练习相结合。 六、学习要求 课前预习，认真听讲，适当记录，按时练习，勤学好问，全面理解。 七、成绩评定 出勤占10%要计入平时成绩; 平时成绩占30%，以作业评分，必须按时完成作业； 期末考查（论文）占60% 八、课程参考书目 1.新企业会计准则； 2.各种会计制度； 《企业会计制度》，2001年底颁布了《金融企业会计制度》，2004年4月颁布了《小企业会计制度》 随后又颁布了《民营非盈利企业会计制度》《农村集体单位会计制度》等 2006年2月15日财政部颁布了39项会计准则，其中1项基本会计准则和38项具体会计准则。同时颁布了38项审计准则。 至此我国的会计法规体系基本形成。 包括：1个会计法；1个基本会计准则，38个具体会计准则；3个基本会计制度；若干个其他会计制度和会计核算办法。 3.其他《会计制度设计》教材. 第一章 会计制度设计概念 第一节 会计制度意义与对象 第二节 会计制度设计的原则 第三节 会计制度设计的程序 第四节 会计制度设计的方法 第一节 会计制度设计意义与对象 一、会计制度设计的意义 二、会计制度设计的对象 重点：了解会计制度设计的含义；会计制 度系统的层次；会计制度的种类； 会计制度的特点；会计制度设计的 对象。 一、会计制度设计的意义 （一）会计制度的概念 内涵：是进行会计工作的规范。 会计制度是指由政府部门、企业单位通过一定程序制定的具有一定强制性的会计行为准则和规范。 也是处理会计业务时确认、计量、记录、报告会计对象所必须遵循的规则、方法和程序的总称。 外延：会计制度有广义和狭义之分： 广义： 会计制度包括会计法律（会计法）和法 律以外的各项会计法规、公认会计准则、 行业会计制度和基层单位会计规章制度。 狭义： 会计制度一般只包括公认会计准则、行业 会计制度和基层单位会计规章制度。 会计制度系统：体现三个层次 （1）会计组织系统，即会计组织机构及其岗位职责； （2）会计信息系统，既包括会计信息核算和报告的指标要求，又涉及会计信息的收集、分类、记录、传递的载体要求； （3）会计业务处理系统，即对各类业务会计处理程序的规定，包括各类业务内部控制要求、会计信息传递程序、处理环节，以及相应凭证、账簿、报表的编制、流转和归档过程。 （二）会计制度的种类 1. 按会计制度制定的单位（设计权限）分 （1）统一会计制度 指国务院财政部门根据会计法制定的会计制度。 特点是： 1）适用面广，全国或某一地区、某一行业； 2）主要规范会计业务处理的共性问题。 （2）企业内部会计制度 指会计主体根据会计法规、会计准则结合本单位经济活动特点制定的各项会计工作规章制度。 特点： 1）适用面窄，仅为本单位； 2）适用性强。 2. 按会计制度本身的内容分 （1）综合性会计制度 指规范全国会计工作的法规和制度。 特点是： 1）普遍适用性，如“会计法”； 2）制度内容的概括性和原则性； 3）强制性。 （2）业务性会计制度 指规范会计核算业务的处理方法和程序方面的制度。 特点是： 1）只适用于某一行业或某一类业务； 2）可操作性强； 3）技术性强； 4）规范对象是会计工作的客体。 （3）会计人员制度 指会计主体根据会计法规、会计准则结合本单位经济活动特点制定的各项会计工作规章制度。 特点是： 1）适用面窄； 2）适用性强。 3.按会计工作内容分 （1）会计核算制度 指以货币为统一计量单位对会计对象进行确认、计量、记录和报告的各种规范。 （2）会计分析制度 指如何利用现有会计信息对相关会计对象进行分析和考核，以比较不同时期或不同单位之间的财务状况和经营成果的规范。特点是总结性、预测性和建设性