体育公共的关系教案.doc

《体育公共关系》教案 授课教师 肖 红 慧 授课专业 社 会 体 育 授课班级 2006级社体1、2班 授课年度、学期 2007-2008学年 第一学期 教案审查表 部门 审查情况 教研室 （签章） 年 月 日 系部 （签章） 年 月 日 教务处 （签章） 年 月 日 教学内容及进度表 周次 课时 教学内容 11 2 体育公共关系概述 11 2 体育公共关系的研究对象与方法 12 2 体育公共关系的主体、客体 12 2 体育公共关系的过程 13 2 体育公共关系的功能、原则 13 2 常见的体育公共关系机构，从业人员 14 2 体育公共关系从业人员 14 2 公众的本质与特征、体育目标公众及其分类 15 2 边缘公众 15 2 体育公共关系策划的意义与原则 16 2 体育公共关系策划的内容、策划的程序 16 2 体育公共关系计划的实施特点与原则 17 2 体育公共关系计划的实施途径与模式 17 2 体育公共关系评估的意义和标准、程序 18 2 体育公共关系评估步骤、评估报告 18 2 体育公共关系的礼仪 19 2 体育公共关系的礼仪 19 2 辅导答题 绪 论 教学的目的和要求： 通过教学使学生理解公共关系的实质及体育公共关系的含义，了解体育公关工作的职能，明白为什么要学习体育公共关系，并掌握体育公关的研究方法。 主要教学内容： 1 什么是公共关系与体育公共关系 2 构成体育公共关系的要素 3 体育公关工作的职能 4 体育公关的性质及特点 5 体育公关的研究对象 6 体育公关的研究方法 教学重点、难点： 1 什么是体育公共关系 2 体育公关工作的职能 3 体育公关的研究方法 教学方法：讲授法 练习 教学时数：4课时 教学过程： 第一章 绪论 体育公共关系概述 一 公共关系与体育公共关系 （一）公共关系的实质及其起源 1、 公共关系：是组织如何通过有效的工作，使其在众多群体之间享有声誉的信任，进而建立起良好的相互关系，最终达到顺利发展的目的。 公共关系是现实社会中一种客观存在，一个组织只要在社会中存在，就必然会与内部外部的人群发生联系，并产生影响。获得相应的公众舆论，这就形成了社会环境，就象植物的生长需要适宜的土地一样，一个组织的生存与顺利发展也需要有适宜的社会环境，而营造这种适宜的社会环境就是公共关系，确切的说是公关工作的目的或实质。 2、 起源： ①现代公关活动的发源地——美国 ②公共关系之父——（美）艾维·李，首次将公关工作推向商业运作轨道。 ③公共关系课程——上世纪20年代，开设于美国纽约大学 （二）体育公共关系 P3，7 1、 定义：指专业体育组织或基本工作与体育有密切依附关系的组织，为了自身的事业发展所采取的一系列有计划的策略性行为。即在指导人们如何通过运作，组织建立起自己与公众相互了解，相互合作的良好融洽的社会关系，获得公众的美誉，树立起自身 的形象，最终达到提高效益发展的目的。 2、 含义： 1）体育公共关系的状态： 专业体育组织或其工作与体育有密切依附关系的组织 与其相关的其他组织，公众之间以及内部人员之间的关系状态和信任程度。 如：关系是密切还是疏远？是合作还是竞争？是放对还是友好，是信任还是怀疑？ 2）体育公关活动或工作：体育类组织为了自身和事业的发展，加强与公众之间 的相互了解，进而获得声望和树立自身形象的一系列实践活动。 如：“健力宝”公司经常赞助一些大型的比赛活动，“李宁牌服装为奥运健儿提供服装赞助” 3）有关体育公关这一实践活动的理论：借用相关学科的知识理论对公共关系活 动的实践经验进行分析总结，所提炼出的目的指导体育公关实践的理论。 二、 体育公共关系工作的职能 为什么要开展体育公关工作？学习它有何意义？ 建树形象——“推销员” 实质上是提升组织的三度——知名度 美誉度 和谐度。 一个组织的社会公众形象是其开展工作，发展事业的主要基础，组织具有良好的社会公众形象，就会是有顽强的生命力。持续的发展力和竞争力。 而一个体育组织的形象，是社会公众对其整体的印象和评价，它是由体育组织的事业目标，经营管理理念，产品或服务的质量，工作人员的形象，工作环境和人际氛围等要素形成的。 例如：“一副脏眼睛毁了三千万”。 “接电话”接出最佳管理企业。 体育公关工作，就是最科学地将这些要素综合在一起展示给社会公众，使公众对其形成完美的印象和良好的评价，进而提高知名度。 （二）沟通协调——