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作物栽培学复习资料 名词解释 作物栽培学：是为农业生产直接服务的一门重要的应用科学，是研究作物生长发育规律及其与生活环境条件相互关系，研究高产优质、高效生态安全的综合农业技术措施的科学。 作物：对人类有利用价值为人类所栽培的植物。 喜温作物：生长发育的最低温度为10℃左右，其全生育期需要较高的积温。 经济产量：栽培目的所需要的主产品获得量。 生物产量：作物光合作用形成干物质总量。 经济系数：经济产量占生物产量的比例。 阶段发育：植物从种子发育发到成熟的生活周期内必须经过几个顺序渐进的质变阶段才能开始进行生殖生长，完成生活周期，这种阶段性质变的发育过程称为阶段发育。 叶片功能期：从叶片定型到衰枯前。 光合势：持续光合的叶面积与光合时间的积。 小麦出苗期：麦田50%植株第一片真叶露出胚芽鞘，幼苗长出地面2cm的时期。 小麦分蘖期：麦田50%植株第一分蘖伸出叶鞘1.5—2cm的时期。 小麦拔节期：第一节间离地面1.5—2cm的时期。 玉米拔节期：雄穗伸长，基部节间总长度为2—3cm时期。 玉米大喇叭口时期：雌穗进入小花分化，雄穗处在四分体期。叶龄指数为60左右。棒三叶甩开呈喇叭口状的时期。 棒三叶：果穗叶及其上位叶，下位叶统称为棒三叶。 玉米穗肥：从小喇叭口期到大喇叭口期到抽雄期，并以大喇叭口期为中心施用的促进穗大粒多的肥。 水稻三性：水稻的生育期内具有的感温性、感光性和基本营养生长性的统称。 水稻感光性：光照偏短、暗期加长，水稻完成光周期的诱导快，幼穗分化提早；光照延长，暗期缩短，水稻完成光周期的诱导慢，幼穗分化延迟的特性称为水稻感光性。 水稻基本营养生长性：水稻具有在高温和短日照处理，都不能再缩短的营养生长期的特性。 小秧：3叶期内移栽的水稻秧苗。 中秧：3.0-3.5叶龄内移栽的水稻秧苗。 大秧：4.5-6.5叶领移栽的水稻秧苗。 棉花蕾铃脱落：由生理失调或病虫机械损伤造成的棉花蕾铃或棉铃与植株体分离的现象。 衣分：轧花后，皮棉占子棉的重量。 棉花蕾期：从现蕾到开花所经历的时期。 铃重：单个棉铃中子棉的重量。 棉花叶枝：由腋芽分化而来的营养枝。 棉花果枝：在主茎上不5~7节以上，呈合轴分枝与主茎夹角大，左右对生，奇数节间不伸长，偶数节间伸长，直接现蕾、开花、接铃。 简答 简答作物的产量及其构成因素 作物产量：单位土地面积上的作物群体的产量由个体产量和产品器官数量构成。 作物产量=生物学产量×经济系数=（光合面积×光合能力×光合时期—呼吸消耗）×经济系数 玉米苗期管理的主要措施有哪些？ 间苗、定苗 适时间苗、定苗，可避免幼苗拥挤、相互遮光，节省土壤水分和养分，有利于培育壮苗。 蹲苗促壮 通过蹲苗控上促下，培育壮苗。蹲苗的作用在于给根系生长创造良好的条件，促进根系发达，提高根系的吸收和合成能力，适当控制地上部的生长，为下一阶段株壮、穗大、粒多打下良好的基础。 中耕除草 一般中耕2~3次。深度应掌握两头浅，中间深的原则。化学除草剂阿特拉津、乙草胺等效果较好，两种除草剂混用效果更佳。 病虫害防治 玉米苗期主要害虫有蝼蛄、地老虎和黏虫等，应及时防治。在矮花叶病和粗缩病流行地区，除采用抗病品种外，还应积极防治传毒媒介。 大豆田间管理的主要任务和措施有哪些？ 田间管理的主要任务是：消除杂草，破除地表板结，疏松土壤，追肥，灌水，防治病、虫害等。 （一）间苗 　　间苗是简单易行但不可忽视的措施，通过间苗，可以保证合理密度，调节植株田间配置，为建立高产大豆群体打下基础。　　 （二）中耕 　　中耕主要指铲趟作业，目的在于消灭杂草，破除地面板结；中耕的另一目的是培土，起到防旱、保墒，提高地温的作用。 （三）化学除草 　　目前应用的除草剂类型多，更新也快。一些土壤处理剂易光解易挥发，喷药后要立即与土壤混合，可用钉齿耙耙地，耙深10cm，然后镇压。 （四）灌溉 大豆需水较多。当大豆叶水势为-1.2—-1.6MPa时，气孔关闭。当土壤水势小于15KPa时，就应进行灌溉。土壤水势下降到-0.5MPa时，大豆的根就会萎缩。 （五）生长调节剂的应用 生长调节剂有的能促进生长，有的能抑制生长，应根据大豆的长势选择适当的剂型。 （六）防治病虫害：采用适当的农药进行病虫害防治 简答棉花蕾期的生育特点及主要栽培技术。 生育特点：营养生长占优势，生殖生长由弱变强。蕾期根系迅速扩展。活动增强，吸收能力大大提高；叶面积增大，光合能力提高。积累大量碳水化合物，一部分供生殖生长。如果氮素过多会造成营养生长过旺，造成疯长。保不住早蕾，如果肥水不足，搭不起丰产架子，易造成早衰，因此要做到壮而不疯，稳而不衰，即搭好丰产的架子，又稳陪花蕾。 栽培技术：①施肥可满足植株发芽，搭起丰产架子，但防止施肥过度，造成疯长，要稳施巧施，因苗施用化肥与饼肥同施，无机与有机混施，