苏教版语文九下曹刿论战学案 2).doc

《曹刿论战》导学案1 九（ ）班 姓名 学号 评价 【学习目标】 1、疏通课文大意，了解课文内容。（C） 2、掌握本节课的实词和虚词及重点文句。(C) 3、掌握重要词句.(B) 【基础学习】 1、简介作品《左传》(C) 2、了解本文的时代背景：(C) 3、给黑体字注音（C） （1）又何间（ ）焉 （2）肉食者鄙（ ） （3）弗（ ）敢加也 （4）小惠未徧（ ） （5）小信未孚（ ） （6）望其旗靡（ ） （7）登轼（ ）而望 4、朗读课文。(C) 5、对照注释，理解识记以下词语(B) 齐师伐我 又何间焉 ?肉食者鄙 何以战 ?小惠未徧 弗敢加也， 必以信 小信未孚 虽不能察 公将鼓之 遂逐齐师 既克 公问其故 一鼓作气 彼竭我盈 故克之 惧有伏焉 【合作交流】 1、古今异义词。(B) 牺牲玉帛 古义： 今义： 小大之狱 古义： 今义： 2、试译课文、合作学习、交流反馈、达成共识(B) 3、翻译下列句子： (B) （1）肉食者谋之，又何间焉 （2）肉食者鄙，未能远谋 （3）忠之属也 （4）夫战，勇气也 （5）一鼓作气，再而衰，三而竭。 【析疑解难】 对照注释，朗读全文，标出不懂的地方，学生相互质疑，释疑。 【达标检测】 弗敢专也 必以分人 解释下列句子的意思。 小信未孚，神弗福也。 下视其辙，登轼而望之。 【课外学习】 搜集的古今中外战争史上以弱胜强、以少胜多的战例 《曹刿论战》导学案2 九（ ）班 姓名 学号 评价 【学习目标】 1、理解曹刿关于战争的论述，（B）体会曹刿指挥作战的策略思想。（C） 2、评析人物形象。（A） 3、开拓视野，培养创新思维。(C) 【知识回顾】 1、解释下列词在不同句子中的意思。 吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之 故 既克，公问其故 民弗从也 既克，公问其故 从