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苏教版语文九下江村小景同步测.doc
江村小景
班级:???????? ??学号???????? ????
姓 名:??????? ??等第???????? ???
??????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????
【预习反馈】
一、给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。
开差(??? )? 长子(??? )??? 畜生(????? )???? 剿匪(???? )
积zǎn ??????????????????一? zhù???? ?香???? dǎ liang ????????????
二、填空。
中华人民共和国国歌歌词的作者是?????? ?他原名?????? ?,笔名陈瑜,?????? ?、????????? ?、诗人。《 江村小景》是一部?????? ?剧,它通过??????????????????????? ?
???????? ?的故事,抨击了兵祸战乱给社会和人民带来的灾难。
三、这部戏剧本的情节安排合理吗?结合课文内容说说你的看法。
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四、阅读链接。
田汉在剧本《苏州夜话》中写老画家刘叔康一段沉痛的自白:“十年前我和睡在酒坛旁边一样,是完全沉醉在艺术里面的,我觉得艺术高于一切……我学着古人画长江万里图底意思,想竭半生精力,画一幅大画叫‘万里长城’……这画画了五年,就逢着一次可咒诅的内战:一个军阀和另一个军阀争夺北京,北京城外,成了他们的战场。不用说,我的家,我那精美的画室,成了他们炮火的目标。我是个倔强不过的人……在炮火中间安然的作画,可是在一个黑夜里,我忽然惊醒的时候,大兵已经抢到我的家了。我慌了,我一面叫我的妻子带着女儿先逃,一面赶忙去保护我那画室,因为画是我的生命呀……可是那些大兵看见我锁那画室,以为中间一定……藏着什么金银珠宝,几枪托,就把我那画室门打开了!”
《苏州夜话》和《江村小景》都表现了一个什么样的主题?你还能从学过的课文中举出表现这类主题的诗文吗?
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五、阅读本文时,你也许遇到一些问题,那就把它写下来与同学讨论,或去问问老师吧!
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【课堂练习】
一、? 判断下列说法是否正确。
1、作者对战争的控诉是深刻的,不单单是说战争给人民带来了灾难,而且表现了战争对人的灵魂的扭曲。(?? )
2、这部独幕剧的情节有许多地方不合理。一是巧合太多;二是长子回到自己的家里对回来的妹妹调戏不可能。(???? )
3、这部独幕剧主要塑造了长子和次子这两个人物形象,并通过他们来表现主题,两个人物虽然性格有差异,但他们都是军阀内战的牺牲品,都是被那个特定的时代扭曲了灵魂。(????? )
二、这部独幕剧的语言精练通俗,内涵丰富。请举例说明。(提示:人物的台词要结合有关的情节和人物性格进行理解。)
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三、下面句子的正确排列顺序应该是????????????????? ?(只填序号)
1一般来说,剧本的情节结构可以分为开端、发展、高潮和结局四个部分。2开端“开”的好,就能逐步展开矛盾,吸引着观众。3戏剧冲突是社会矛盾的反映,有它一定的社会发展变化的过程:这个过程就构成了剧本的情节结构。4开端起着介绍人物和揭示矛盾冲突的作用。
四、请依照下面示例的构思方式,另选一种家电,写一段讽喻人类的文字。
示例:电视机——自以为拥有一切;但无论想炫耀什么,都得完全听从人的摆布。
????? 电灯——总以为自己比别的灯更亮,其实只不过是有人给它戴了一顶帽子。
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五、阅读课文选段,回答问题。
长子? 我想逃,没逃脱,被他们抓回去,又打。后来到了河南才被我逃出来了。一位姓赵的老人家收留了我,叫我帮他种地,我就规规矩矩地干了好几年活,可是后来老是打仗,到处有土匪,地也没有法儿种,姓赵的老人家也被剿匪的大兵把他当土匪给打死了。我那时已经十八了,无依无靠地,碰上招兵,我就去当兵。山东,北京,奉天,哪儿都到过,起先帮吴佩孚打张作霖,后来又帮张作霖打吴佩孚。
母??? 孩子,你怎么这样没有主张呢?总该帮一个好的打那坏的呀。
长子? 我那时什么也不懂,又不识字,能有什么主张?只晓得有粮就吃,有仗就打。再说吴佩孚也好,张作霖也好,都是差不多的,也分不出谁好谁坏。娘,瞧我这边脸上不是有这么大一个创疤吗?这是第一次奉直战给子弹刮过的,差一点儿就死了。左手这手指头不是没有了吗?这是第二次奉直战打掉的。
母??? 哎呀,孩子,你干吗要替人家瞎卖命呢?
长子? 不卖命没有饭吃啊,娘。
1.长子的第一段话,主要说了什么内容?
2.从长子的这三段话,可以看出造成这个人物悲剧的根本原因是什么?为什么这样说?
3.这个独幕
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