苏教版语文九下江村小景教案 2).doc

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苏教版语文九下江村小景教案 2).doc

??????????????????????????????《江村小景》 [学习目的] 1、了解剧本揭露社会现实的主题。 2、欣赏精练通俗内涵丰富的语言。 [学习过程] 一、简介 1、作者 田汉是中国现代戏剧的奠基人,诗人、剧作家。 田汉(1898.3.12—1968.12.10)湖南长沙人,字寿昌,曾用笔名伯鸿、陈瑜、漱人、 汉仙等。1916年随舅父去日本东京高等师范英文系学习,后参加少年中国学会。1920年出 版与郭沫若、宗白华的通信《三叶集》。1921年与郭沫若、成仿吾、郁达夫等组织创造社。 1922年回国后与妻子易漱瑜创办《南国半月刊》,继而组织南国电影剧社,从事话剧创作和演出活动。此时期创作的话剧《咖啡店之一夜》、《获虎之夜》、《苏州夜话》等都充满浪漫主义气息。1927年在上海艺术大学任教并被选为校长,此时与欧阳予倩、周信芳等举办艺术鱼龙会,会上演出他的剧作《名优之死》获得成功。同年冬成立南国社及南园艺术学院,1928至1929年率南国社先后在上海、杭州、南京、广州、无锡各地举行话剧公演和其他艺术活动,推动了中国话剧的发展。同时期他也创作了大量剧本。 1930年加入“左联”,写下了著名的《我们的自己批判》,创作从浪漫主义转向现实主义。同年南国社被国民党查封。1932年加入中国共产党,任左翼戏剧家联盟党团书记等职。 此时创作了《年夜饭》、《乱钟》、《顾正红之死》等剧。他还与聂耳、冼星海、张曙等合作创作了大量歌曲,其中的《毕业歌》、《义勇军进行曲》等都曾广泛流传,《义勇军进行曲》后来成为新中国的国歌。同时他与夏衍、阳翰笙等参加艺华影片公司,编写拍摄了许多电影。 1935年创作的剧本《回春之曲》是以浪漫主义与现实主义相结合来表现人民抗战决心的作品。同年被国民党逮捕,经营救出狱。 抗战开始,立刻参加集体创作话剧《卢沟桥》,参加上海文化界救亡协会。后到武汉参加抗战宣传工作。1939年后在桂林主编《戏剧春秋》月刊,此时对京剧、汉剧、湘剧等戏曲进行了改革,写了大量以反侵略为内容的戏曲剧本,有《江汉渔歌》、《岳飞》等。1944 年与欧阳予倩等在桂林组织了西南戏剧展览会。抗战胜利后回到上海,创作了剧本《丽人行》、 《忆江南》等。1948年转入华北解放区。 ?解放后历任中央人民政府政务院文化教育委员会委员,文化部戏曲改进局局长,艺术事 业管理局局长,中国剧协主席和党组书记,全国文联副主席等职,创作了话剧《关汉卿》、《文成公主》、《十三陵水库畅想曲》及整理戏曲《白蛇传》、《谢瑶环》等,在历史剧的创作和改编方面达到了新的高度。 “文革”中惨遭残害,病死狱中。 2.?独幕剧 不分幕的小型戏剧,一般情节比较简单紧凑。 3.?课文梗概 本文据说是作者根据激烈的内战中一件真实的故事写成的。是以反对内战,控诉战争为主题的作品。 龙潭江边某农家妇有二子一女,长子出外从军,多年不归,次子参加了国民革命军。一天长子意外回家,母亲担心他被捕,急忙出去为他借便衣。恰巧这时他妹妹买东西回来,哥哥不知道这是自己妹妹,便调戏她。妹妹大声呼救,弟弟回来刚好看到这一情景,十分愤怒。弟兄俩发生冲突,格斗中用手枪互击,母亲借衣服回来,兄弟俩都已死去。 二、思考 1.?作者写这个剧本的时代背景是什么? 2.?话剧(独幕剧)剧本有什么特点? 3.?在剧本中作者抒发了什么感情? 三、生字正音记形。 针黹zhǐ?剿匪jiǎo?缴械xiè?畜生chù 蚌埠bèng?bù?辟门pì 四、课文结构 第一部分?写母女对话。交待背景。 第二部分?写长子回家,母子相逢。故事发展。 第三部分?写兄弟相逢不相识,相互残杀,人死家破。故事结局。 五、课文分析 第一部分?母女对话 (一)内容探究 提问:剧作家在开场的舞台说明中传达了什么信息? 讲解:说明了故事发生的时间、地点与人物。时间:1927年正是军阀混战、兵荒马乱的年代。地点:龙潭江边:两军必争对峙之地;人物:母、女、长子、次子,中国农村最普通的家庭结构。故事发生:“母女在家一边做活,一边闲谈”,最最普通的中国农村生活的图景。 提问:在第一部分中,母女正在争论什么问题?女儿的态度怎样?母亲的态度怎样? 讲解:正在争论女儿是否要去南京城里念书的事情。女儿坚决要求去南京城里念书;母亲则不同意她去南京城里念书。女儿的理由是二哥已经答应自己去南京念书;母亲则认为儿子当小兵一月没有几个钱,不能送妹妹上学,而且母亲想让儿子积攒几个钱将来娶亲接续香火后代。 提问:母亲对女儿的将来如何考虑?女儿要求读书的目的又是什么? 讲解:母亲希望女儿安心在乡下待着,学好针黹,找好婆家过一辈子。女儿读书的目的是离开农村,从她的台词中可以看出来:“我不要住在乡下。”从这里我们可以看出当时

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