信息经济学的讲义.doc

西安财经学院 教 案 课程名称: 信息经济学 适用专业: 经济类 教师姓名: 曹咏 课程所属院系: 经济学院 时间 2010 年 3 月 8 日 计划总课时: 36 课时 其中课堂教学 36 课时、实践教学 课时 课时分配： 第一章 信息经济学概述 2课时 第二章 不确定性、风险与信息 4课时 第三章 信息搜寻理论 4课时 第四章 博弈论基础 4课时 第五章 委托——代理理论：道德风险 8课时 第六章 逆向选择 6课时 第七章 信号传递与信息甄别 4课时 第八章 激励机制和机制设计 2课时 期末考试 2课时  第一章 信息经济学概述 [教学目的] 通过本章的教学，使学生了解信息经济学的产生和发展历史，了解信息经济学作为一门经济学科具有自身独特的研究视角、研究领域和研究方法，认识学习信息经济学的现实意义。 [重点与难点] 本章着重要讲清信息经济学的发展脉络和研究范围 [教学时数]2学时 [教学内容] 第一节 信息经济学产生与发展 一、信息经济学的启蒙 1919年，索尔斯坦·凡勃伦在其出版的《资本的性质》一书中提出了知识的增长构成财富的主要源泉的思想，是关于信息经济学见诸文字的最早的启蒙思想。 1959年，雅各布·如果将信息经济学形成以前的阶段称之为酝酿阶段，在其酝酿的(1944)，奥斯卡·摩根斯坦(1944)、杰拉德·德布(1959)、弗兰克·奈(1921)、弗里德里希·哈耶克(1949)、雅各布·(1949、1954)、赫伯特·西蒙(1954)、肯尼思·阿罗(1957)1 944年创立1959年提出的不确定条件下的-为信息经济学的产生提供了最重要的基础理论。在这一阶 1959年，马尔萨克的《信息经济学评论》一文的发表，标志着信息马尔萨克20世纪60年代，赫伯特·西蒙、乔治·施蒂格勒、威廉·维克瑞、H．希尔等分别从管理决策与统计决策、信息搜寻、拍卖乔治·施蒂格勒施蒂格勒此外，这一阶段对信息经济学的形成做出贡献的还有：s．A．奥茨(1960)、罗伊·拉德纳(1961、1968)、埃贡·纽伯格(1966)、哈罗德·(1969)、阿尔曼·阿尔钦(1969、1970)、P·纳尔逊(1970)等。 （二）信息经济学的拓展阶段(20世纪70年代) 信息经济学在20世纪70年代进入了拓展时期，越来越多的学者(1970)、肯尼思·阿罗(1971、1973、1974、1979)、詹姆斯·莫里斯(1971、1972、1974、1976)、杰(1971、1973、1979)、麦克尔·斯彭斯(1973、1974)、野口(1973、1974)、麦克尔·罗思柴尔德(1975、1976)、圣弗德·格罗(1979、1976)、(1976、1979)等人在很多领域 1970年，荣获2001年诺贝尔经济学奖的美国经济学家乔治·阿(即次货市场理论)。这 在这一阶段，构成信息经济学知识体系的八大基础理论都已经被1970年乔治·阿克1971年杰克·赫什雷弗提出了“信息市场”理论，1972年雅各布·马尔萨克和罗伊·拉德纳进一步完善了“团队的1973年麦克尔·斯彭斯建立了“信号”理论，1976年圣弗20世纪70年代由詹姆斯·莫里斯等人提出并发展了--代理人”理论。这些理论与乔治·施蒂格勒的“信息搜寻”理 （三）信息经济学的演进阶段20世纪70年代末至今20世纪70年代末80年代韧，信息经济学的发展由拓展转为演1979年首届国际信息经济学学术研讨会的召开，标志着信息经济 在这一阶段，信息经济学由基本理论的创立转向理论的系统化和M．加兰廷和R．D．莱特台著的《信》(1981)、麦科尔主编的《不确定性与信息经挤学》(1982)、麦》(1982)、施蒂格勒著《信息经跻学》(1982)、》(1983)、野口悠纪雄著(1983年再版)和肯