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【教科版】六年级科学上册课件 形状与抗弯曲能力.pptVIP

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【教科版】六年级科学上册课件 形状与抗弯曲能力

* 教科版六年级科学上册 纸的宽度增加,抗弯曲能力也会增加。 纸的厚度增加,抗弯曲能力会大大增加。 在前一节课中,我们研究了纸的抗弯曲能力,我们发现纸的抗弯曲能力与哪些因素有关呢? 我们还可以折成哪些形状与这张纸平展的纸进行比较? 我们就用纸来做这个实验。一张平展的纸横梁能承重几个这样的垫圈呢?预测一下. 操作提示: 1、实验前,小组成员先商量确定并制作好你们所选择的形状,允许有创新的折法。 2、为了各组实验的统一性,架空的距离都控制在15厘米。 3、摆放垫圈时应小心谨慎,轻拿轻放,以所折的形状变形导致垫圈翻倒为准。 4、交流时要轻声细语,实验完成后马上整理好实验器材放在桌子中间,组长到黑板上写出你们组的实验数据。 把薄形材料弯折成“V”“L”“U” “T”或“工” 字等形状,虽然减少了材料的宽度,但却增加了材料的厚度,增加厚度是能大大增强材料的抗弯曲能力的。 增加了厚度 减少了宽度 *

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