【教科版】六年级科学下册课件 在显微镜下我们发现了什么.pptVIP

在显微镜下我们发现了什么 在自然界中，除了我们能用肉眼看的的生物，还有很多要借助显微镜才能看到的生物。而且这个世界依然丰富多彩。 四、与人类的关系 a.细菌被用来制造食品，如酸奶就是在鲜奶中加入乳酸杆菌和双歧杆菌，经过发酵后制成的。 b.分解动植物的尸体。 c.治病、致病等。 你能说出所熟悉的真菌吗？ 显微镜下的衣藻 其它的藻类生物 显微镜下的草履虫 结构 大核—管营养代谢 小核—管遗传 伸缩泡—前后两个交替收缩、舒张，排出体内多余水分。 运动 纤毛有节奏地摆动，口沟朝前，身体旋转前进 草履虫的分裂繁殖 草履虫的接合生殖 显微镜下的植物组织 植物的疏导组织 植物的营养组织 植物的机械组织 动物上皮组织 肌肉组织 神经组织 各种形态的细菌 ? 食用真菌 真菌 ? 长在枸杞上的霉菌，菌絲像棉花一样，黑色的小点是它们的孢子囊 食物上的霉菌 青霉是一种真菌。有的能产生青霉素，救了无数人的命。产生无性孢子。 * * 教科版 六年级科学下册 一、单细胞生物 一些生物，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，这样的生物属于单细胞生物。 一般生活在水中。 衣藻的结构 洋葱表皮细胞 衣藻图 二、细菌 在日常生活中，如果贮存不当，食物会变味或发臭。你遇见过吗? 是什么使食物变味或发臭的呢? 使肉发臭的是一种单细胞生物 ——细菌 细菌团——菌落 1.结构：单细胞 细胞壁 鞭毛 无核（原核细胞） 细 菌 单细胞生物 非常小，大小：0.3－2.0微米 依赖现存的有机物生活 细菌没有细胞核（原核细胞）， 被称为原核生物 螺旋菌 球菌 杆菌 2.根据细菌形态的不同，可将细菌分为螺旋菌、球菌和杆菌三类。 螺旋菌 球菌 杆菌 乳酸杆菌 1.细菌是怎样发现的呢？ 十七世纪后叶荷兰人列文.虎克 三、细菌的发现 2.细菌是从哪里来的呢？ 十九世纪中叶 法国人巴斯德 结论： 肉汤的腐败是来自空气中的 细菌造成的 回顾实验： 煮沸 变质 完好 变质 3.巴斯德还有那些主要贡献？ 发现乳酸菌、酵母菌； 提出巴氏消毒法； 防止手术感染的方法 ——“微生物学之父” 利 〉弊 五、真菌：由单细胞或者多细胞构成，依靠现成有机物生活，有细胞核（真核细胞）。 根霉 青霉 孢子 木耳 灵芝 香菇 牛肝菌 酵母菌 食用菌 霉　菌 真 菌 青霉　 根霉　 酵母菌 用酵母菌做面包 用酵母菌酿酒 用途 青霉 菌丝 孢子囊 孢子 用途 可以提取青霉素，治病救人。 大型真菌：多种多样的食用菌 金针菇 香菇 灵芝 冬虫夏草 木耳 细菌和部分真菌，通常也称为微生物。几乎所有的食物上都有微生物。 微生物 细菌和真菌以分解者的身份，参与地球的物质循环。 思考这几种方法为什么能够较长时间地保存食物？ 干藏法 冷藏法 真空保存法 加热法 温度 水分 氧气 能够抑制细菌生长的因素