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关于兴建南浦路小学的可行性的报告暨商业的的策划书
兴建南浦路小学的可行性报告暨商业策划书.doc
关于兴建南浦路小学的
可行性报告暨商业策划书
概述:
1 项目概况:
1、1 项目名称:南浦路小学(暂定)
1、2 项目承担单位及负责人:贵阳新太乙房地产开发有限公司
1、3 项目起止日期:待定
1、4 项目主管部门:贵阳市房产局 贵阳市教委
1、5 项目简要内容及实施目标:
我们在在水一方园区内兴建教学设施和师资水平一流的私立小学,不仅可以解决园区内业主以及周边地区百姓子女就学问题,增加在水一方项目品牌的附加值,提高新太乙房地产公司的知名度和美誉度,提升业主的消费理念,引导业主崭新的生活方式,更能成为贵阳市乃至贵州省房地产市场的一个亮点,为众多家长解决后顾之忧,缓解社会就业压力,为贵阳的招商引资创造良好的教育软环境。
2 企业概况:
2、1 企业简介:
企业名称、法定代表人、所有制性质、隶属关系、企业地址及邮政编码等。
2、2 人员情况
职工总数及构成,工程技术人员及构成,计算机及自动控制等专业及相关专业人数。
2、3 企业资产信用状况
资产总额(固定资产原值、固定资产净值、流动资产、负债总额、流动负债、所有者权益总额)。
收入总额(主要营业收入、税后利润总额、银行借款总额)。 银行信用等级。
税务情况记录
2、4 企业近二年生产经营情况,主要产品及其在国内外的市场地位。
项目开发的必要性
1、 项目提出的背景和依据:
贵阳总人口330万,南浦区50万。市区内无私立小学。很多收入富庶的家庭希望孩子能够接受先进的教育;另外,国家开发西部战略的需要,许多高级知识分子和外援国际友人不远千里,来到西南,他们的子女教育问题也就摆到议事日程上了。但是由于历史的原因,西南教育水平与内地相比相对落后,由于缺乏先进而规范的基础教育,很多家长情愿把孩子送到东部发达省市读书。这不仅是一种资源的浪费,更加剧了我省教育发展的滞后,同时也不利于我省的招商引资。但是普通的基础教育,已经无法满足很多家长和孩子的发展需要了!
但是发展教育与经费投入不足的矛盾,是世界各国面临的普遍课题。特别是在我国国情下,“穷国”办了世界最大规模的教育,解决教育投资是制约教育发展,乃至影响整个经济发展和社会进步的极为重要的课题。从法律的角度,对教育投资调控的必要性、可行性等问题做一概要阐述。
一、对教育投资采取调控的必要性和可行性
调控教育投资有着深刻的社会背景,反映了现代社会的基本特征,也是教育发展的客观要求,不仅是极为必要的,也是充分可能的。
(一)我国对教育投资采取调控的必要性。
1.调控教育投资是依法治国、依法治教育大形势的要求。社会主义市场经济体制的初步建立,社会主义民主法制的逐步推开,使运用法律管理社会事务,调控经济活动成为一种基本方式。实行和坚持依法治国,就是使国家各项工作逐步走上法制化和规范化。教育亦然。调控教育投资,保障教育事业的发展,是依法治教的必然要求,是实现依法治国,推动经济持续快速健康发展和社会全面进步的题中应有之义。
2.调控教育投资是保障教育优先发展的客观需要。根据“科教兴国”的战略,在经济快速增长和社会对教育的迫切需求推动下,我国各级各类教育都要有较大发展。我国公共教育支出仅占世界总支出的1.04%,却负担着全球正规教育在校学生的17.9%,人均教育公共支出仅为发展中国家平均水平的1/4,即使到200年,也仅相当于其90年代初水平。近些年来,通过各地的探索、实践和总结,我国已逐步建立起以各级财政拨款为主,以依法征收教育费附加、发展校办产业、社会捐资、集资及收取学杂费等为辅的多种筹资渠道。但也应看到,财政性教育经费支出占GNP的比例还远没有达到《中国教育改革和发展纲要》(以下简称《纲要》)规定。一些地方教师工资拖欠严重,教育经费中公用经费所占比例普遍逐年下降,全国中小学仍有1600万平方米的危房急需改建。事实证明,只靠政策手段,靠领导重视是不能从根本上解决上述问题的。必须确立相应的法律规范,用法律的方法,明确各方面的投入义务与责任,规范国家、社会和个人的行为。在教育经费的使用管理上,弊端也较多。教育经费切块安排,没有法定的分配比例,随意性较大;教育部门难以统筹安排当年的教育事业,也阻塞了学校间、地区间的调剂余地。全国城镇中小学教师约超编50万人,农村中小学公办教师缺编200多万人,各地聘用民办教师顶编,全国农村现有民办教职工200万人(中学教师每年国家人均补贴为270元,小学教师国家每年人均补贴220元)。现有教学设备利用率低。不少学校设备购置重复,闲置设备增多。据典型调查,一些高等学校闲置库存设备所占比例高达20%。一些地方和学校存在滥发钱物,铺张浪费现象。
这些问题说明,我国在教育投资上,既存在着经费严重不足与铺张浪费的矛盾,又存在着投
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