《C语言程序设计》程设计报告.docx

课程设计报告题目：招生查询系统课程名称：C语言程序设计专业班级：信息安全201302班学号：姓名：指导教师：报告日期： 2014年10月10日计算机科学与技术学院任务书题目：招生查询系统一、主要内容建立招生信息系统，提供创建、编辑和综合查询等基本业务管理和服务。二、任务要求收集与阅读相关文献资料，确定系统目标与范围，分析系统需求，确定系统功能；设计系统方案，完成系统实现；提交《课程设计报告》。三、参考文献[1]曹计昌,卢萍,李开. C语言程序设计,北京：科学出版社,2013[2]李开,卢萍,曹计昌. C语言实验与课程设计,北京：科学出版社,2011[3]张引. C程序设计基础课程设计, 杭州:浙江大学出版社,2007[4]黄明,梁旭,万洪莉. C语言课程设计,北京:电子工业出版社,2006四、基本要求⑴只能使用C语言，源程序要有适当的注释，使程序容易阅读。⑵要有用户界面。要求至少采用教材p215-p216类似的简易菜单；鼓励采用文本菜单界面甚至采用图形菜单界面。⑶必须使用结构和十字交叉链表等数据结构。⑷使用文件保存数据。⑸鼓励自行增加新功能。⑹设计测试的模拟数据，完成系统测试。⑺撰写课程设计报告（要求正规双面打印，A4幅面）内容包括：题目、系统功能模块结构图、数据结构设计及用法说明、程序结构（画流程图）、各模块的功能、试验结果（包括输入数据和输出结果）、体会、参考文献和附录：程序清单。课程设计报告封面统一格式，标准格式详见《本科生课程设计规范化要求》。⑻课程设计资料（包括课程设计报告、源程序、目标程序和测试用例等）刻录光盘。目录1 引言11.1 课题背景和意义11.2 国内外研究现状11.3 课程设计的主要研究工作22 系统需求分析与总体设计32.1 系统需求分析32.2 系统总体设计33 系统详细设计63.1 有关数据结构的定义63.2 主要算法设计84 系统实现与测试154.1 系统实现154.2 系统测试165 总结与展望255.1 全文总结255.2 工作展望25体会26参考文献27附录程序清单281引言1.1课题背景和意义在当今网络化、信息化、数字化的社会中, 由于需要处理的数据种类越来越多，数据量越来越大，于是仅仅使用几个文件来处理庞大的数据信息显得越来越困难。这个时候，就需要有一个专门的系统来程序化，人性化地分类处理这样的信息，以方便人们对于各种信息的查阅，修改与保存。计算机知识已经成为当代知识分子结构中不可缺少的一个重要组成部分。计算机虽然与人类的关系愈来愈密切，还有人由于计算机操作不方便继续用手工劳动。为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念，招生查询系统软件将会为考生带来极大的方便。而招生信息属于这样的略有规模的数据，而且由于大学的种类繁多，数量庞大，每年产生的招生数据信息的量也十分可观。因此，这个课题的目的就是设计出一个招生信息查询系统来查阅处理这些信息。1.2国内外研究现状国外状况：目前国外在教学管理软件的设计和开发方面处于领先地位,不论是在开发的方法上还是软件的使用率上都很成功。国内状况：目前，我国绝大部分省份的招生录取工作已经全面网络化，通过互联网、使用一套统一的《全国普通高校招生网上录取系统》就能够足不出户地完成招生录取工作，这无疑是为我们带来了极大的便利。《全国普通高校招生网上录取系统》实现从招生来源计划管理、考生信息采集与录入、电子化档案制作、招生现场信息管理到高校一端实现招生网上录取的全过程的计算机管理，并对招生录取信息进行实时查询与监控，但是针对某具体的高校来说它的某些功能并不完善，需要各高校根据自己的特色在此基础上进行二次开发。 目前大多数高校自己都开发了招生信息管理系统，也是针对本校的具体情况而定制的，但是还存在几个问题：⑴当下载有网上录取系统所提供的考生电子档案时，系统不能实施自动导入；⑵部份省市考生数据格式不同，不能智能识别。1.3课程设计的主要研究工作文件模块：分为数据保存、数据备份、数据恢复和退出4个子功能。数据保存是为了对数据进行维护后进行保存，对数据进行更新，以便以后使用，数据备份是以防不慎操作导致数据丢失，而数据恢复功能是用来弥补不慎操作引起的后果。退出就是退出系统。数据维护：数据维护模块包括对高校信息，专业信息，招生信息的插入、修改和删除。便于维护信息者不断录入修改删除信息。数据查询：数据查询模块包括对专业基本信息的查询和对招生信息的查询。这便于考生了解各个专业的一些基本情况，如学制是几年等等一些基本信息。而对招生信息的查询，更是帮助考生报考，招生信息中有某年的最高分，最低分等一些信息，这样更利于考生报考，减少报考失误的几率。数据统计：数据统计模块包括对高校录取率的统计。通过计算高校录取率，让考生更加清楚那些学校的录取情况，更容易