《汽车文》课程标准.doc

《汽车文化》课程标准 课程名称：《汽车文化》 课程代码： 课程性质：理论 学时学分：40学时2学分 课程属性：专业必修课 先修课程：无 后续课程：各类专业课 适用范围：汽车电子技术、汽车检测与维修、汽车定损与评估、汽车整形技术 制 订 人：李晗 一、课程定位 《汽车文化》课程适用于高校汽车专业一年级学生学习使用。《汽车文化》课程的学习可提升学生对汽车基础知识和汽车文化及使用方面相关知识的了解，为后续专业课程的学习形成良好的过渡。 二、课程性质 《汽车文化》是一门初步了解汽车及汽车文化的基础课程。课程内容的学习从汽车的发展到汽车的结构、从到汽车的使用与保养到汽车的保险选择及理赔方案、从传统的汽车到未来汽车的畅想，加深了同学对于整个汽车及汽车文化的理解。 三、课程目标 《汽车文化》的课程目标是培养学生对于汽车及汽车文化知识的兴趣，提升学生对汽车相关知识的理解，为后续的专业课程的学习奠定扎实的基础。 1．知识要求 1. 了解汽车及汽车公司的发展历程。 2. 了解汽车名人对汽车工业发展的贡献。 3. 了解汽车的分类、结构及技术参数。 4. 了解购车所需考虑的因素。 5. 了解汽车保险的购买的技巧及理赔的流程。 6. 了解汽车在使用过程中需注意的事项。 9．了解新能源的种类及特点。 10．了解世界汽车领域的研究人员对未来汽车的构想。 2．能力要求 1. 能够根据汽车的技术参数知识对汽车的参数进行正确的选取； 2. 能够根据购车所需考虑的因素来正确选择适合自己的汽车； 3. 能够根据所学的保险相关知识来合理投保及正确理赔； 4. 能够正确使用汽车，延长汽车的使用寿命。 三、课程内容及要求 单元一 全球汽车工业发展历程 课程内容 课题一、汽车的诞生 课题二、世界汽车工业的发展 课题三、中国汽车工业的发展 2．教学要求 教学重点：蒸汽机、内燃机及第一辆汽车的诞生；汽车工业史上的四次变革；中国汽车工业的发展。 教学难点：汽车工业史上的四次变革；中国汽车工业的发展。 考核方式：模块测试+课堂体验 单元二 世界著名汽车公司及车界趣事 课程内容 课题一、世界著名汽车公司及标志 课题二、车界趣事 2．教学要求 教学重点：美洲汽车公司及标志；欧洲汽车公司及标志；亚洲汽车公司及标志。 教学难点：各汽车公司的发展及现有品牌。 考核方式：模块测试+课堂体验 单元三 汽车常识 1．课程内容 课题一、 汽车的分类 课题二、 汽车的结构 课题三、 汽车的技术参数 2．教学要求 教学重点：汽车的结构；汽车的技术参数。 教学难点：汽车的技术参数。 考核方式：模块测试+课堂体验 单元四 购车全攻略 1．课程内容 课题一、 汽车血统之选取 课题二、 汽车用途之选取 课题三、 汽车配置之选取 课题四、 汽车颜色之选取 2．教学要求 教学重点：汽车血统之选取；汽车配置之选取。 教学难点：汽车配置之选取。 考核方式：模块测试+课堂体验 单元五 汽车保险知识 1．课程内容 课题一、 车险购买基础知识 课题二、 汽车保险理赔基础知识及理赔技巧 2．教学要求 教学重点：交强险；商业险；附加险；理赔流程；理赔技巧。 教学难点：交强险；商业险；理赔流程。 考核方式：模块测试+课堂体验 单元六 汽车使用技巧 1．课程内容 课题一、 汽车驾驶之技巧 课题二、 汽车设施使用之技巧 课题三、 汽车保养之技巧 2．教学要求 教学重点：手动档汽车驾驶技巧；自动挡汽车驾驶技巧；汽车设施使用注意事项；汽车保养技巧。 教学难点：手动档汽车驾驶技巧；自动挡汽车驾驶技巧；汽车设施使用注意事项 。 考核方式：模块测试+课堂体验 单元七 汽车新能源 1．课程内容 课题一、 新能源与节能减排 课题二、 新能源汽车 2．教学要求 教学重点：汽车新能源种类及特点；节能减排的措施；新能源汽车。 教学难点：新能源汽车。 考核方式：模块测试+课堂体验 单元八 汽车新技术 1．课程内容 课题一、 未来汽车之外观 课题二、 未来汽车之安全 课题三、 未来汽车之功能 2．教学要求 教学重点：未来汽车安全的研究；未来汽车功能的完善。 教学难点：未来汽车的安全 。 考核方式：模块测试+课堂体验 四、课程内容学时分配 单 元 课 题 参考学时 　单元一 全球汽车工业发展历程 　一、汽车的诞生 　二、世界汽车工业的发展 　三、中国汽车工业的发展 4学时 　单元二 世界著名汽车公司及车界趣事 　一、世界著名汽车公司及标志 　二、车界趣事 12学时 　单元三 汽车常识 　一、汽车的分类 　二、汽车的基本结构 　三、汽车的技术参数及性能指标 5学时 　单元四 购车全攻略 　一、汽车血统之选取 　二、汽车用途之选取 　三、汽车配置之选取 　四、汽车颜色之选取 6学时 　单元五 汽车保险知识