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生态环境1

一、生态学的基本概念和发展 生命科学研究的对象和范围,由小到大,由微观到宏观,可以区分为若干层次, 其中 生态学是一门有数 百年历史的古老学科。 只是到近代,生态破坏所带来的恶果日益严重和明显,生态学才引起全社会的重视。 2、种群生态学 关键特征是“数量” 种群生态学研究外界因子(生物的、物理的)对某一种群在一定地区中丰度和分布的影响。 从而构造合理的种群变动模型,预测种群变化。 对人口的研究,是种群生态学研究的一个特化的分支。 一个国家的人口中,不同年龄组之间的比例, 关系到这个国家的人口增长速率。 3、群落生态学 什么是群落?居住在一定地区的两个以上不同物种的种群组成群落。 群落是指生活于某一特定地区的相互作用着的各种生物的总和。 竞争:各个种群 生活在同一个空间, 分享同样资源, 在资源不足的情况下, 表现出竞争关系。 生长在同一空间的种群,在长期共同进化中,对资源加以适当分配,以避免竞争。 生态位(niche)描述各种生物种群在空间和时间上的特定地位,包含生活方式:食物、气候、需求等等。 捕食/ 被捕食(包括食草动物)最为常见。 加拿大一家出产皮毛公司的销售记录反映了捕食者/被捕食者 数量消长的相互关系。 另一方面,捕食者/被捕食关系使双方发展出多种适应性策略。 不同种群的个体之间,存在着长时间的紧密的相互关系,称为共生。 共生又可按对双方的利害区分为: 寄生:一方的生长带来对另一方的损害。 没有一种生物身上不长寄生生物。 互利共生:则是双方都从共同栖居中得益。 合作:亦是双方互利的,但是两种生物体居住关系上已疏远一点。 还有介于共生和互利共生之间的情况, 如: 偏利共生,对一方有利,另一方无利、害。 又如: 植化相剋,一方(通常是植物)释放出化学物质,抑制、驱赶、乃至杀死对方。 群落特征的描述是群落生态学的重要内容。 除了种群—种群间相互关系影响群落状况,外界因素也可能给群落面目带来巨大改变。 洪水、大火、冰河期、火山爆发,在一阵突变消除某一地区几乎所有生物种群之后,我们可以观察到群落组成的变化——生态更替。 群落特征的描述包括以下几个方面: (1)群落的组成:有哪些种群?各个种群中的个体数量如何? (2)群落中的优势种群:往往是群落特征最显而 易见的部分。 (3)群落的稳定性。经受干扰的内在潜力。 (4)群落的营养结构:着重表征群落内部各种群间关系。 4、生境 全球陆地,主要在气候和水分供应影响下,形成 7-15 种典型群落特征,称之谓“生境”(biomes) 七种主要生境: 冻土带:即苔原,带状环北冰洋严寒区。我国没有。 针叶林带:又称泰加林,冻土带以南,温带北缘以及高山。我国东北。 落叶阔叶林带:温带多雨地区,我国东北南部,西南,东南沿海。 西番莲是热带藤本植物,展足蛾产卵于叶面,西番莲的蜜腺象卵,起到保护叶子的作用 锥虫是一种原生动物,能引起睡眠病 食用未煮透的带虫卵的猪肉,可感染旋毛虫病。轻则恶心、呕吐,重则致死。 寄主和寄生物 动物 植物 病毒 病毒 细菌 细菌 原生动物 扁虫、血吸虫 线虫、槲寄生 线虫、螨、虱、蚤 菟丝子 一只鸟里里外外寄生物约20多种 蚂蟥身上还有蚂蟥 蚂蚁和蚜虫共生 白蚁消化道中原生动物帮助白蚁消化木屑 这是一种互利共生。 牛尾鸟帮助犀牛清除寄生小虫。 这是一种合作关系 海边一种软虫, 打洞捕获食物, 引来各种分享者。 一种鼠尾草分泌化学物质,使周围

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