电学专题复习(二)hao.ppt

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电学专题复习(二)hao

电学专题复习(二) ------电路变化和电路故障分析 (一)电路变化分析 一.滑动变阻器的变化引起。 例1.某同学错把电压表串联在电路中,其他部分完好,则电流表和电压表的情况( ) A.电流表烧坏 B.电压表烧坏 C.电流表示数为0 C.电压表示数为0 例4.如图所示电路中,开关S闭合后,两灯均不亮,用电压表测量发现Uab为零,Ubc为电源电压,由此可以判断: ( ) A、灯L1断路 B、灯L1短路 C、灯L2断路 D、灯L2短路 训练2.某同学家中的四盏灯突然全部熄灭了,检查保险丝发现并未烧断,用测电笔测试室内各处电路时,氖管都在发光。该同学对此故障出现的原因作了下列四种判断,其中正确的是( ) A、灯泡全部烧坏了 B、进户零线断路 C、室内线路某处短路 D、进户火线断路 电路故障分析小结 常见故障有短路和断路 小结 (一)电路变化分析: 重在分析电路连接情况,开关的断开和闭合、滑动变阻器滑片的移动,引起电路连接的变化、电路中电阻的变化,从而引起电流、电压的变化。 作业 初中科学学业考试说明解读第23课时(p117---119)第2、4、5、9、10、11、12题 6、13题选做 * * 二.开关的闭合引起 方法: 1.判断电阻的变化 2.判断电流的变化 3.判断电压的变化 V A R R’ 例1.如图所示,开关闭合滑片向左移动时,电流表和电压表读数怎样变化? 分析方法 (1).变阻器的电阻变小, 电路中的总电阻也变小。 (2).电流变大,所以A的示数变大。 (3).据U=IR得R分得的电压变大。 电流表电压表读数 都变大 训练:如图所示,开关闭合滑片向左移动时,电流表和电压表读数怎样变化? V V2 V1 A R R’ 变大 变小 变大 不变 V V2 V1 A A2 A1 例2.如图所示:开关闭合后滑片向左移动时,电流表读数怎样变化? 变大 变大 A1 A2 训练:1.如图示、开关闭合后,电流表和电压表怎样变化? 不变 不变 增大 V A A1 训练:2.如图所示,开关闭合后滑片向右移 动时, A1示数_______ A2示数_______ A3示数_______ A2 A1 A3 变小 变小 不变 并联电路中各支路互不影响。 干路的电流受支路影响。 A V R1 R2 例3.如图所示,开关闭合后滑片向右移动时,电流表和电压表读数怎样变化? 不变 增大 A V V 例4.如图所示,开关闭合后时,电流表和电压表读数怎样变化? A 增大 增大 将光敏电阻R和定值电阻R0、电流表、电压表连成电路,接在9V的电源上,光敏电阻阻值随光强变化关系如下表:(“光强”表示光强弱程度的物理量,符号为E,单位坎德拉(cd))。 (1)若电流表的示数增大,表明光强在_____ ,电压表的示数将_____ 。(“增大”、“减小”或“不变”)。 (2)分析表中数据可知光E=1.5cd时,光敏电阻的阻值R= ____ Ω。 (3)此时电流表的示数为0.6A,则电压表读数为_____ V ,R0为_____ Ω。 ? C (二)电路故障分析 例2.如图示、闭合S时,发现电流表有示数,L1亮,L2不亮,下列故障中可能的是( ) A.L1的灯丝断了 B.L2的灯丝断了 C.L2短路 D.电流表短路了 C L1 L2 解析:串联电路只有某个用电器不工作,其他正常。该用电器可能短路。 例3.如图所示,闭合S时,发现电流表的示数为零,电压表的读数接近电源电压,下列故障中可能的是( ) A.L1的灯丝断了 B.L2的灯丝断了 C.电压表短路了 D.电流表短路了 L1 L2 A 分析:该电路有电压表、电流表,电流表示数很小,电压表有示数,那么电压表串联在电路中,即与电压表并联的部分电路断路。 训练:上题图中,如果电压表和电流表的位置互换,闭合开关后会出现什么情况? L1 L2 灯泡不亮, 电流表没示数, 电压表有示数 A V c b e d a b c L2 L1 S C 分析:所有用电器都不工作,该电路可能断路。 例5.如图所示电路中,电源电压为6V,开关S闭合,灯L不发光。用电压表测得电阻R两端的电压为6V,这说明:( ) A、灯L和电阻R均完好 B、灯L完好而电阻R断了 C、灯L断路而电阻R完好 D、灯L和电阻R都断路 L S R B 分析:灯泡不发光,电压表测R有读数,灯泡短路或灯泡以外的其他地方断路 . 例6.如图所示电路中,电源电压为6V,

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