汉语国际教育硕士现代汉语复习的资料.doc

第一章 绪论 一、名词解释： 二、知识点： 1、口语特点：亲切自然，句子简短，常有省略； 2、书面语特点：用词精审，结构严谨，逻辑性强； 3、书面语以口语为基础：文言（周秦时期） 4、语言分为文言（周秦时期）和白话（分为古白话（包括唐宋语录、宋代平话、元明清戏曲小说，这些称为近代汉语）和当代白话（即现代汉语）） 5、现代汉语的含义：A、以北京语音为标准、以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话；B、另一种包含普通话和各种方言。 6、语言有官话区（又称北方方言，包括长江以北，四川、云南、贵州三省及湖北大部分，湖南的西北地区，南京、镇江一带）和非官话（包括吴语、粤语、湘语、闽语、赣语、客家话）区两类 7、客家多聚集在广东、广西、福建、江西等地。 8、联合国规定的六种工作语言：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语 9、（汉英相比）汉语的特点：A、属声调语言；B、缺少严格的词形变化；C、修饰语用在中心语之前 三、简答题： 1、古代汉语和现代汉语有何区别。 答：A、古代有入声。 B、现代汉语比古代汉语有较多的双音词，主要是名词和形容词，动词、代词和量词仍以单音词为主。 C、现代汉语的修饰语比古汉语复杂，主要反映在书面语上，如长修饰语、多并列的修饰语都是“五四”以后出现的。 2、如何正确认识规范化问题？ 答：A、语言是发展的，原来认为是不规范的说法，若干年以后可能成为合法的。如五十年代的《语法修辞讲话》认为“劳动改造”不能简化成“劳改”，当时这样说，是有道理的。后来人们承认了这种简称，是语言发展的结果。 B、要区分对错问题与规范问题。如使用方言这种修辞手法。 C、不能认为存在的就是合理的。 第三章 文字 一、名词解释： 1、文字：文字是记录语言的书写符号系统； 2、汉字：汉字是记录汉语的书写符号系统； 3、六书：古人把汉字的结构方式和使用方式归纳成六种类型，即六书。 4、独体字：只有一个单个形体的汉字叫独体字。 5、合体字：由两个或两个以上的单个字组成的汉字。 二、知识点： 1、世界上最古老的文字：汉字、古埃及的圣书文字、美索不达米亚的楔形文字 2、汉字代表的是汉语里最小的音义结合体——语素。（汉字是语素文字） 3、现代主要使用的字体：楷书、行书、草书、艺术体 4、现代印刷体字体 楷体：又称正楷体、活体，日本称“清朝体” 宋体：又称老宋体、普体体，白体，日本称“明朝体”（常用于正文和注释） 仿宋体：又称真宋体，字体笔画细，字迹秀丽。（常用于排正文） 长仿宋：较仿宋体细长，有立体感（常用于排印古籍图书） 黑体：又称粗黑体、方体（方头体）、平体（突出重要内容处用） 另还有长宋体（牟体）、扁宋体、扁黑体 5、六书包括：象形（画成其物，随体诘诎）、指事（视而可识，察而见意）、会意、象形（前面是结构方式）、转注（建类一首，同意相受）、假借（使用方式）。 象形：用摹拟事物的形状来表示字义的一种方式，造出的字就是象形字。 指示：用符号标出事物的特点来表示字义的一种方式，造出的字叫指事字。 会意：组合两个或两个以上的字构成一个新字，造出的字叫会意字。 形声：形声是用意符和声符表示语素意义的方式。一部分表意，称意符/形符/开旁，一部分表声，称音符/声符/声旁。 转注：转注是部首相同、声音相同或相近、意义相通可以互相训释的字。（如“老”“考”） 假借：一种借字表音的方法，即借一个已有的字，来表示语言中与其声音相同或相似的语素，这种由于音同或音近而被借来表示另外意义的字，就是假借字。 6、独体字：象形字、指示字 合体字：会意字、形声字 7、分不出偏旁的就是独体字，由偏旁和偏旁组成的就是合体字。 8、部首和偏旁：部首由汉字中表意作用的偏旁充当，形声字中表音作用的偏旁不作部首；分不出偏旁的就把它们起笔的笔形作作部首。 9、汉字的五种基本笔画：横、竖、撇、捺、点 10、汉字的一般笔顺：先上后下；先左后右；先横后竖；先撇后捺；先外后内；先中后边；先进后封 例外：连（先里后边）、毯（先边后里）、凶（先里后外）、区（先横中后外）比（先横）匕（先撇） 11、汉字的构成分成笔画、部件、整字三个层次。 12、部件（现代汉字结构分析系统）和偏旁（汉字结构学）属于两个不同的汉字结构分析系统。 13、划分部件原则：A、从形切分；B、成字（切分下来的最小部分还能成字）；C、组配（虽不能成字，但有组配成其他字的作用） 14、部件分析的用途：A、汉字教学常作偏旁部件作单位；B、中文信息处理也用部件作单位； 15、汉字结构关系：上下关系、左右关系、内外关系 上下结构：上下结构+上中下结构 左右结构：左右结构+左中右结构 包围结构：两面包围类：左上包围（庙房）+右上包围（句习）+左下包围（超连） 三面包围类：上包围（同间）+左包围（区医）+下