江南大学现代远程教育工程结构第3阶段测试题附的答案.doc

江南大学现代远程教育 第三阶段测试卷 考试科目:《工程结构》第六章（总分100分） 时间：90分钟 __________学习中心（教学点） 批次： 层次： 专业： 学号： 身份证号： 姓名： 得分： 一、单项选择题 〖每个1分，共计15分〗 1. 钢材的冷弯试验是判别钢材( )的指标。 A 强度 B 塑性 C 塑性及冶金质量 D 韧性及可焊性 2. 钢材经过冷加工(冷拉、冷弯、冲孔、机械剪切)所产生的冷作硬化应变硬化)后，其（ ）基本保持不全。 A 抗拉强度和屈服强度 B 塑性 C 韧性 D弹性模量 3. 钢材牌号Q235、Q345、Q390是根据材料（ ）命名的 A 屈服点 B 设计强度 C 标准强度 D 含碳量 4. 建筑钢材的伸长率与（ ）标准拉伸试件标距间长度的伸长值有关。 A 到达屈服应力时 B 到达极限应力时 C 试件塑性变形后 D 试件断裂后 5. 钢材的剪切模量数值（ ）钢材的弹性模量数值 A 高于 B 低于 C 相等于 D 近似于 6. 计算粱的（ ）时，应用净截面的几何参数。 A 正应力 B 剪应力 C整体稳定 D局部稳定 7. 钢结构梁计算公式 Mx /((x·Wnx) ( f中的(x与（ ）。 A 与材料强度有关 B 是极限弯矩与边缘屈服弯矩之比 C 表示截面部分进入塑性 D 与梁所受荷载有关 8. 确定梁的经济高度的原则是。（ ） A.制造时间最短 B 用钢量最省 C 最便于施工 D免于变截面的麻烦。 9. 焊接工字形截面梁腹板配置横向加劲肋目的是（ ）。 A 提高梁的抗弯强度 B 提高梁的抗剪强度 C 提高梁的整体稳定性 D 提高梁的局部稳定性 10. 梁受固定集中荷载作用，当局部挤压应力不能满足要求时，采取（ ）是较合理的措施。 A 加厚翼缘 B 在集中荷载作用处设支承加劲肋 C 增加横向加劲肋的数量 D 加厚腹板 11. 验算工字形截面梁的折算应力，公式为：，式中(、(应为（ ）。 A 验算截面中的最大正应力和最大剪应力 B 验算截面中的最大正应力和验算点的剪应力 C 验算截面中的最大剪应力和验算点的正应力 D 验算截面中验算点的正应力和剪应力 12. 下列哪种梁的腹板计算高度可取等于腹板的实际高度（ ）。 A 热轧型钢梁 B 冷弯薄壁型钢梁 C 焊接组合梁 D 铆接组合梁 13. （ ）对提高工字形截面的整体稳定性作用最小。 A 增加腹板厚度 B 约束梁端扭转 C 设置平面外支承 D 加宽梁翼缘 14. 单向受弯梁失去整体稳定时是（ 　 ）形式的失稳。 A 弯曲 B 扭转 C 弯扭 D 双向弯曲 15. 为提高轴心压秆的整体稳定，在杆件截面面积不变的情况下，杆件截面的形式应使其面积分布（ ）。 A 尽可能集中于截面的形心处 B 尽心能远离形心 C 任意分布，无影响 D 尽可能集中于截面的剪切中心 二、填空题〖每空1分，共计15分〗 1． 钢结构按弹性方法设计时以 　　　 强度作为设