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江西省南昌三中20132014学年高二下学期第一次月考生物试题 含的答案.doc

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江西省南昌三中20132014学年高二下学期第一次月考生物试题 含的答案

南昌三中2013—2014学年度下学期第一次月考 高二生物试卷 一选择题(共50分1-30题,每题1分。30-40题每题2分) 1.下列关于种群、群落和生态系统的叙述中,错误的是(  ) A.种群密度是种群最基本的数量特征 B.导致群落演替的因素包括群落内部因素和外界环境的变化 C.人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能 D.群落自然演替过程中,物种丰富度不断增加而生态系统稳定性逐渐降低 2.下列有关群落演替的说法不正确的是(  ) A.群落在演替过程中,其物种构成不断地变化着 B.初生演替一般比次生演替进行得慢 C.群落演替是指随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程 D.如果时间允许,弃耕农田总能形成树林 3.下列关于种群、群落、生态系统的说法正确的是(  ) A.调查某作物植株上蚜虫的种群密度,可以采用样方法 B.当群落的结构受到干扰和破坏时,才会发生群落的演替 C.食物网中的生物之间全部是捕食关系 D.生态系统的信息传递是单向的 4.某山区实施退耕还林之后,群落经过数十年的演替发展为树林。下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中,优势植物种群数量变化情况。下列说法中错误的是(  ) A.实施退耕还林等措施之后,可增大部分野生动植物种群的环境容纳量 B.甲、乙、丙之间为竞争关系,第3阶段群落具有明显的垂直分层现象 C.演替中后一阶段优势物种的兴起,一般会造成前一阶段优势物种的消亡 D.该过程中,群落的物种丰富度和生态系统的抵抗力稳定性会逐渐提高 .某同学拟调查一个面积为100hm2的草地上某种双子叶草本植物的种群密度,设计了四个调查方案,其中最可行的是(  ) A.计数该草地上该种植物的全部个体数目 B.设置1个1m2样方,计数样方中该种植物的个体数目 C.随机设置1m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目 D.在该种植物密集处设置1m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目 .下列有关生物群落演替的叙述错误的是(  ) A.火灾后的草原、过量砍伐的森林、冰川泥上进行的演替都属于次生演替 B.演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段,主要原因是灌木较为高大,能获得更多阳光 C.在群落的发展变化过程中,一个群落被另一个群落代替的过程,就是群落的演替 D.群落演替的根本原因是群落内部因素的变化 .下列关于种群的叙述正确的是(  ) ①种群是进化的基本单位 ②种群是繁殖的基本单位 ③种群是群落的基本单位 ④种群是物种的存在形式 ⑤种群可以作为研究生态系统能量流动的单位 A.①②   B.①②③ C.①②③④ D.①②③④⑤ .下列关于种群特征的说法中正确的是(  ) A.种群密度能反映种群在一定时期的数量和数量变化趋势 B.出生率越高,种群数量增长越快 C.年龄组成能够用来预测种群密度的变化趋势 D.利用性引诱剂来诱杀害虫的雄性个体,对种群的密度影响不大 .下图表示将绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况,对此叙述正确的是(  ) A.绵羊种群的数量增长到一定程度,就保持恒定不变 B.绵羊数量达到时,绵羊的出生率最大,增长速率最快 C.种群数量不可能无限增长,这是生态系统具有一定的自我调节能力的体现 D.绵羊数量达到K值时,种群的年龄结构为衰退型 1.一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物,其中属于竞争关系的是(  ) A.田鼠和杂草B.豌豆和杂草 C.豌豆和其根中的根瘤菌D.细菌和其细胞内的噬菌体11.如图5-12-1所示为一个简化的食物网,据图分析正确的是(  )A.该食物网由4条食物链组成其中的初级消费者是植食性鸟处于第三营养级的生物有3种生态系统的成分中,该图只体现了2种成分.下列关于种群和群落的叙述中,不正确的是 A.使用取样调查法可获知种群密度和物种丰富度 B.调查研究同一地点各种群数量变化规律可揭示群落的种间关系 C.种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构 D.群落中的各种群在垂直方向上的分布构成群落的垂直结构 .在资源和空间有限的条件下,种群数量呈“S”型增长。图6是某藻类在不同环境温度下的种群增长曲线,下列有关叙述不正确的是 A.环境容纳量随环境温度不同而改变B.19.8℃条件下环境容纳量最小 C.24.8℃条件下第5天左右的种群增长速率最大D.33.6℃条件下种群数量将维持在K值恒定不变 .下列关于生态系统成分的叙述,正确的是 A.动物都属于消费者,食草动物属于第三营养级B.细菌都属于分解者,将有机物分解成无机物 C.生产者属于自养生物,是生态系统的主要成分D.分解者一定是微生物,都不能进行有氧呼吸 .下列关于生态系统稳定性的叙述,不正确的是

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