]江西省九江市2011届高三第三次六校联考理科综合试题[专供].doc

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]江西省九江市2011届高三第三次六校联考理科综合试题[专供]

九江市六校联考第三次考试 理科综合能力测试 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分共300分,考试时间为150分钟。 考生注意: 答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名等内容填写在答题卡上。 第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。 可能用到的相对原子质量:Na 23 Al 27 Ag 108 Fe 56 C 12 O 16 H 1 Cl 35.5 N 14 Cu 64 Ba 137一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。HIV能通过细胞表面的CD4(一种受体蛋白)识别T细胞(如图甲),如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞,红细胞也会被HIV识别、入侵(如图乙)。因HIV在红细胞内无法增殖,红细胞成为HIV的“陷阱细胞”。这为治疗AIDS提供了新的思路。据材料分析,下列叙述不正确的是 A.CD4与双缩脲试剂反应呈紫色 B.T细胞与红细胞发育成熟的场所相同 C.红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关 D.入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除 B. X轴为光照强度,Y轴为绿色植物实际光合作用量,在b点提高CO2 的浓度,K值将改变 C. X轴为氧气分压,Y轴为水稻根细胞对硅的吸收率,在C点时中耕松土,K值将改变 D. X轴为时间,Y轴为某种群个体数,在b点改变环境条件或种群遗传因素,K值将改变 4.下列因果关系的搭配,正确的是 ( ) 原因 结果 ① 大脑皮层体温调节中枢兴奋 汗液分泌增加 ② 局部电流在膜外由兴奋部位流向未兴奋部位 引起未兴奋部位兴奋 ③ 延长光照时间 光合作用速率提高 ④ 侧芽生长素浓度高于顶芽 顶端优势现象 ⑤ 胚芽鞘向光侧生长素含量低于背光侧 弯向光源生长 A.①④⑤ B.②④⑤ C. ②③⑤ D. ④⑤ 5.如图,甲、乙为大小和生理状态相同的同种植物胚芽鞘,其中乙在切下的尖端和下部之间放置一琼脂块,对二者进行相同角度且相同强度的单侧光照射(假定切下的胚芽鞘尖端细胞生理活动与未切下的尖端相同),则下列叙述正确的是 A.甲胚芽鞘所出现的向光弯曲生长现象,能够说明生长素的生理作用具有两重性 B.如果生长素在胚芽鞘尖端以下部分不能横向运输,则甲向光弯曲的角度将会大于乙 C.如果环境温度较高或较低,将会影响尖端生长素的合成,但不会影响生长素的运输 D.胚芽鞘在生长过程中只受生长素调节 A.充分利用杂种优势 B.避免出现新基因 C.保护物种的多样性,维护生态平衡 D. 7.下列各组物质的分类正确的是 A.同位素:1H+、2H2、3H B.同:、、 C.电解质: 冰醋酸、水银、碱 D.:、.分子式为的同分异构体共有(不考虑异构)A.种 B.种 C.种D.种 b mol C.a mol D.2a mol 10.已知1-18号元素的离子aW3+、bX+、cY2-、dZ-都具有相同电子层结构,下列关系正确的是 A.质子数:c>b B.离子的还原性:Y2->Z- C.氢化物的稳定性:H2Y>HZ D.原子半径:X<W 11.下列实验方案正确且能达到相应实验预期目的的是 ① ②  ③       ④ A.①制取少量蒸馏水 B.②用铜和浓硝酸制取少量NO2 C.③比较MnO2、Cl2、 I2的氧化性 D.④探究NaHCO3的热稳定性 12.下图装置(Ⅰ)为一种可充电电池的示意图,其中的离子交换膜只允许K+通过,该电池充、放电的化学方程式为:2K2S2+KI3K2S4+3KI。装置(Ⅱ)为电解池的示意图。当闭合开关K时,X附近溶液先变红。则下列说法正确的是 A.闭合K时,K+从右到左通过离子交换膜 B.闭合K时,B的电极反应式为:I + 2e-== 3I- C.闭合K时,X的电极反应式为:2Cl--2e-== Cl2↑ D.闭合K时,当有0.1 mol K+通过离子交换膜,X电极上产生标准状况下气体2.24 L 13.某些电解质分子的中心原子最外层电子未达饱和结构,其电离采取结合溶液中其他离子的形式,而使中心原子最外层电子达到饱和结构。例如:硼酸分子的中心原子B最外层电子并未达到饱和,它在水中的电离过程为:          下列判断正确的是( ) A.凡是酸或碱对水的电离都是抑制的B.硼酸是三元酸 C.硼酸溶液与NaOH溶液反应的离子方

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