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《两只鸟蛋》说课稿
《两只鸟蛋》说课稿
渡市小学 赵慧兰
一、说教材
《两只鸟蛋》是人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文第二册第三单元首儿童叙事诗讲一个小朋友从取下两只鸟蛋到送还鸟蛋的事。小诗幼小的心灵里萌生出对小的关爱，对生命的珍爱以及对大自然的热爱。！
、说教法学法
教法学法五、 说教学 一年级的学生正处于形象思维为主的阶段，
（1）自读自悟比较“鸟蛋凉凉的”和“凉凉的鸟蛋”引导学生发现这类词语的特点：词序不同，但表达的意思相同的的
指名读第二节。学生讨论：两只鸟蛋就是两只小鸟？ 。
：鸟妈妈焦急不安学生做动作理解“小心、连忙、捧着、轻松”等词语假如你就是文中的我，当你抬头仰望蓝天时会什么？这节课我尝试运用启发引导、合作探究、教具以及多媒体课件辅助等教学策略力图营造和谐有真实情感体验的教学环境，通过学生的主体与教师的主导结合，促进学生语文综合能力的提高。
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