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《游戏中的启示》PPT课件
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游戏中的启示
------写清过程，写出启示
游戏规则：认真听老师讲。
说说游戏：
提请学生注意，观察游戏场面。
面:同学们听后有什么反应?教室里的气氛怎样?
点:典型人物——哪个同学的反应最突出,他有怎样的动作、神态与语言?
感：自己有什么反应,想了些什么?
你有什么启示？
仔细观察思考：
游戏过程：出谜——思考——猜谜——揭秘。
还要注意抓猜谜时出谜人、猜谜人的动作、语言、神态。
你的真实想法和感受。
梳理思路：
游戏前：游戏玩法、比赛规则、心情
游戏中：游戏过程（动作、表情、语言、场上气氛、心理活动）
场景再现法
点面结合法
游戏后：感悟和启示（突出）
心理活动
作文
1、请选择自己感兴趣的一个游戏写；
2、题目自拟，写清游戏过程和游戏感受；
3、字数为500字以上；
4、字迹工整、端正，卷面整洁。
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