【2011小学六年级复习之--】比例及其应用 小六.doc

比 例 尺 习 题 精 编 一、对号入座。 1.在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（ ）千米。也就是图上距离是实际距离的，实际距离是图上距离的（ ）倍。 2.一幅图的比例尺是 ，那么图上的1厘米表示实际距离（ ）；实际距离50千米在图上要画（ ）厘米。把这个线段比例尺改写成数值比例尺是（ ）。 3.一种微型零件的长5毫米，画在图纸上长20厘米，这幅图的比例尺是（ ）。 4.判断下列各题中两种量是否成比例?成什么比例? (1)路程一定，车轮的周长和车轮滚动的圈数。（　 ）(2)长方形的长一定，宽和面积。（ 　 ） 　　 (3)大米的总量一定，吃掉的质量和剩下的质量。（ 　 ） 　　(4)圆的半径和周长。（　 ） 　　 (5)分数的分子一定，分数值和分母。（ 　）(6)铺地面积一定，方砖的边长和所需块数。（ 　） 　　 (7)铺地面积一定，方砖面积和所需块数。（ 　） 　　(8)除数一定，被除数和商。（ 　） 　　 5．A、B 、C 三种量的关系是： A×B ＝ C 　　 （1）如果 A一定，那么 B和 C成（　）比例；（2）如果 B一定，那么 A和C 成（　）比例； 　　 （3）如果 C一定，那么 A和 B成（　）比例． 　　 6．4X=Y，X和Y成（ ）比例。 4÷X=Y ，X和Y成（ ）比例。 二、解决问题。 1．在一幅地图上，测得甲、乙两地的图上距离是12厘米，已知甲乙两地的实际距离是480千米。（1）求这幅图的比例尺。 （2）在这幅地图上量得A、B两城的图上距离是4厘米，求A、B两城的实际距离。 2．在比例尺是1:6000000的地图上，量得两地距离是5厘米，甲乙两车同时从两地相向而行，3小时后两车相遇。已知甲乙两车的速度比是2:3，求甲乙两车的速度各是多少千米？ 3．在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方形教室的的周长是10厘米，长与宽的比是3:2。求这间教室的图上面积与实际面积。 三、精心操作。 下图是某街区的平面图。 1．学校位于文化广场（ ）面大约（ ）千米。 2．人民公园位于文化广场北偏东600的方向，大约4千米。请你用◎表示出它的大概位置。 3、在文化广场南面约1千米处，有一条商业街与文江路垂直。在你画线表示商业街。 “正比例和反比例”过关测试题 一、对号入座。20% 1.35:（ ）=20÷16==（ ）%=（ ）（填小数） 2.因为X=2Y，所以X：Y=（ ）：（ ），X和Y成（ ）比例。 3.一个长方形的长比宽多20%,这个长方形的长和宽的最简整数比是（ ）。4.向阳小学三年级与四年级人数比是3:4，三年级人数比四年级少（ ）% 四年级比三年级多（ ）% 5.甲乙两个正方形的边长比是2:3，甲乙两个正方形的周长比是（ ），甲乙两个正方形的面积比是（ ）。 6.一个比例由两个比值是2的比组成，又知比例的外项分别是1.2和5，这个比例是（???? ）。 7.已知被减数与差的比是5:3，减数是100，被减数是（???? ）。 8.在一幅地图上量得甲乙两地距离6厘米，乙丙两地距离8厘米；已知甲乙两地间的实际距离是 120千米，乙丙两地间的实际距离是（? ?? ）千米；这幅地图的比例尺是（?? ?? ）。 9.从2:8、1.6:和:这三个比中，选两个比组成的比例是（ ）。 10.一块铜锌合金重180克，铜与锌的比是2:3，锌重（ ）克。如果再熔入30克锌，这时铜与锌的比是（ ）。 二、明辨是非。16% 1.一项工程，甲队40天可以完成，乙队50天可以完成。甲乙两队的工作效率比是4：5。（ ） 2.圆柱体与圆锥体的体积比是3：1，则圆柱体与圆锥体一定等底等高。（ ） 3.甲数与乙数的比是3：4，甲数就是乙数的。（ ） 4.比的前项和后项同时乘以同一个数，比值不变。（ ） 5.总价一定，单价和数量成反比例。 （???? ） 6.实际距离一定，图上距离与比例尺成正比例。 （???? ） 7.正方体体积一定，底面积和高成反比例。 （???? ） 8.订阅《今日泰兴》的总钱数和分数成正比例。 （???? ） 三、选择题.12% 1.把一个直径4毫米的手表零件，画在图纸上直径是8厘米，这幅图纸的比例尺是（ ）。 A.1：2 B.2：1 C.1：20 D.20：1 2.已知=1.2、=1.2，所以X和Y比较（ ） A、X大