《现代教育技术》PPT课件.ppt

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《现代教育技术》PPT课件

现代教育技术在幼儿园的应用 随着教育信息化浪潮的汹涌而至,多媒体网络技术的飞速发展,多媒体教学手段已逐渐走入幼儿园的教育教学,从而为幼儿园的教育教学带来了新的气象。 一、多媒体技术在教学活动中的作用。 利用多媒体,激发幼儿学习兴趣。 利用多媒体,解决重难点。 超越时空,提高教学效率。 利用多媒体,激发幼儿学习兴趣 爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师”。幼儿的心态是爱新、好奇,做事学习往往凭兴趣而很少去理智思考。兴趣能把幼儿认识和行为统一起来,增强注意力,主动将精力用于学习活动,并能自觉地记忆、想像和思考所观察的事物。多媒体的立体声响效果,能为幼儿营造一种充满情感,如临其境的情境,激发幼儿情绪,开启幼儿心扉,使其尽快进入学习主体地位角色,以收到“未成曲先有情”的教学效果。 利用多媒体,解决重难点 计算机多媒体动画功能是其它教学媒体无法比拟的。计算机可以有效地将抽象的知识形象化,具体化, 使教学内容变的可视、可听,易感知,易体会,并能扩大教学信息,拓宽幼儿知识面,有利于幼儿理解新知识,在探索中了解事物的发展规律。如在教育活动《哪些东西是有生命的》教学中,教师利用多媒体将种子发芽、生长、枯萎的过程编制成课件,使幼儿直观感知动植物从生到死的过程,从而理解“有生命”的概念,同时激发起了幼儿探究的兴趣。 超越时空,提高教学效率 现代教育技术在课堂教学表现手法多样,既能演示静态图像,又能模拟一些动态过程,特别是它的仿真模拟功能,可以使教学中一些难做或无法做的演示变得轻而易举,提高了信息传递效果,实现了教学过程的最优化。如在大班科学活动《白天和黑夜》教学中,为了让幼儿了解白天和黑夜形成的过程,教师利用电教媒体制作地球绕太阳转,地球自转的仿真情景,让幼儿直观画面,理解了白天和黑夜形成的过程。 二、多媒体技术在幼儿园教学中应注意 的几点。 选择合适的教材内容。 处理好传统教学媒体与多媒体的关系。 要定位好角色,发挥教师的主导作用。 制作符合幼儿特点的课件。

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