井边小学国学教育工作计划.doc

井边小学国学教育工作计划 (2010—2011第一学期) 一、指导思想 以中华人民共和国《教育法》关于“教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统，吸收人类发展的一切优秀成果。”的规定为依据，以胡锦涛总书记在党的十七大报告中“加强中华优秀文化传统教育”的要求为指导，力求通过诵读中华文化经典，实践伦理道德精神，构建教师和学生美好的精神家园，为“建智慧学校、塑智慧教师、育智慧学生”奠定坚实的基础。 二、工作目标 根据国学教育“诵读为主，唱演结合；践行圣言，智慧成长”的工作思路，继续扎实推进国学教育各项工作，重点抓好国学进课堂、国学文化建设、国学课题研究、国学教师队伍培训、完善“国学与智慧”网和开展国学活动等六项工作。 三、主要任务 （一）探索国学教学模式，确立课堂为主阵地 明确国学教学要求，保证一至三年级每周开设一节国学课，完成规定的教学任务和要求。积极开展国学课堂教学有效性研究，探索适合我校“智慧课堂”教学理念的国学教学模式。 （二）抓好国学教师培训，提升国学队伍素质 认真组织骨干教师参加中心小学和上级举办的国学骨干培训班、国学大讲堂系列活动。利用校本培训，对全校教师进行国学基础培训，普及国学知识。 （三）完善校园文化建设，浓厚国学教育氛围 要结合学校校园文化建设的整体规划，建设“国学智慧”系列宣传专栏。充分利用广播、班队会时间开展国学专题教育。认真组织好午间诵读，在1～3年级开展以“阳光午后——国学在行为”为主题的年级特色活动，由班主任负责组织，不得挪作他用。课前课间播放《新学堂歌》，让校园充满国学韵味。 （四）办好国学专题宣传，加大宣传教育力度 进一步完善“国学与智慧” 宣传，明确各栏目的责任人员，文章更新时间及数量要求，充分发挥信息交流的作用。 （五）积极开展课题研究，明确国学主攻方向 在国学教育课题研究规划的基础上，根据学校实际选准一个特色性课题进行专项研究。 （六）开展多彩国学活动，助催学生智慧成长 德育处要组织开展好国学教育活动。 各年级要结合实际开展丰富多彩的国学教育活动，如师生同读一本书、亲子同读经典，以及中华经典诗文诵读赛、征文比赛、国学知识大奖赛等，深化国学教育。 学校各特色团队活动要跟国学教育结合起来，开展经典诵演、戏曲舞蹈、绘京剧脸谱等活动，创造条件争取开办国画、书法、剪纸等课外活动，让学生了解和弘扬中华民族的传统文化。 附：具体工作安排 时间 工　作　内　容 9月 拟定2009年下半年国学教育工作计划 10月 国学课堂教学工作落实情况检查 11月 1.召开国学教育专题会议 2.“传统文化与家庭教育”征文比赛 12月 1.一至三年级“我爱汉字美，写好方块字”硬笔书法比赛 2.考核学生经典诵读教学成果 1月 国学工作总结 2010.9