《电路典型例题分析》PPT课件.ppt

电路典型例题分析 例题一 在如图所示电路中，当变阻器器的滑动头P向b端移动时 [ ] A 电压表示数变大，电流表示数变小 B 电压表示数变小，电流表示数变大 C 电压表示数变大，电流表示数变大 D 电压表示数变小，电流表示数变小 例题分析与解答 当变阻器器的滑动头P向b端移动时，总电阻减少， 总电流增大，路端电压减小， 电压表的读数变小，R1两端电压增大， R2两端电减小（U总=UR1+UR2）， R2中的电流变小（I2=I总－IA）， 电流表的读数增大。 正确选项是B。 例题二 手电筒里的两节干电池，已经用过较长时间，灯泡只发很微弱的光，把它们取出来用电压表测电压，电压表示数很接近3V，再把它们作为一台式电子钟的电源，电子钟能正常工作。下面说法中正确的是：（ ） A 这两节干电池的电动势减小了很多 B 这两节干电池的内电阻增加了很多 C 这个台式电子钟的额定电压一定比手电筒小灯泡额定电压小 D 这个台式电子钟正常工作时的电流一定比小灯泡正常工作时的电流小 例题分析与解答 因为用电压表测量两节干电池的电压接近3V，电子钟的额定电压应接近3V。 因为电子钟的额定电流很小，所以路端电压与总电动势近似相等，所以还能正常工作， 小电珠的额定电流较大，路端电压远小于总电动势，小电珠得到的电压远小于额定电压，所以不能正常工作。 正确选项是BD。 例题三 定值电阻R1和一热敏电阻R2串联后与一内阻不计的电源组成闭合电路，开始时R1=R2。现先后对R2加热、冷却，则下列关于R2的电功率变化情况正确的是 [ ] A、加热时增加 B、加热时减少 C冷却时增加 D冷却时减少。 例题分析与解答 因电源内电阻不计，可以把R1看作电源内电阻， 当R2=R1时，R2上的电功率最大， 最大值为E2/4R1。 给热敏电阻加热其电阻减小，使之冷却其电阻增大， 结果都是R2的电功率变小， 正确选项为BD。 电源的输出功率随外电阻变化的图象如下 例题四 某同学按如图所示电路进行实验，实验时该同学将变阻器的触片P移到不同位置时测得各电表的示数如下表所示将电压表内阻看作无限大，电流表内阻看作零。 （1）电路中E，r分别为电源的电动势和内阻，R1，R2，R3为定值电阻，在这五个物理量中，可根据上表中的数据求得的物理量是（不要求具体计算） 。 （2）由于电路发生故障，发现两电压表示数相同了（但不为零），若这种情况的发生是由用电器引起的，则可能的故障原因是 。 例题分析与解答 （1） R2的电压由电压表V2直接读出，其电流由A1的读数减A2的读数得到； R3的电流由A2直接读出，其电压由V1直接读出， 故R2R3的值可求得。 （2） 若R2断了，电压表V1V2的读数相等， 若R2和R3都断了，电压表V1V2的读数都相等。 注意到R1断了则V1V2的读数均为零，这不符合题意。 正确的解是：R2断了或者是R2和R3都断了。 例题五 如图所示是民用220V电源的电路，开关S闭合时电灯不亮，但a、b两点均能使测电笔的氖管发光，则故障的可能原因是（只出现一处故障）[ ] A、a、b两点间短路 B、灯丝断了 C、零线断了 D、火线断了 分析与解答 能使测电笔氖管发光的条件是测电笔与火线联通 所以故障的原因只能是零线断了 正确选项是C。 例题六 如图所示，电阻R3=4Ω，电表为理想表。开始时R1、R2、R3中都有电流通过，电压表示数为2V，电流表示数为0.75A。后来三个电阻中有一个发生断路，使电压表示数变为3.2V，电流表示数变为0.8A。 （1）哪个电阻断路？ （2）求电阻R1、R2的阻值各为多少？ （3）电源电动势和内阻各为多少？ 分析与解答 （1）三电阻中有一个发生断路后， 电流表读数增大，说明R2没有断。 电压表读数增大，说明R3没有断。 肯定是R1断了。 续例题六分析与解答 （2）0.8R2=3.2 R2=4Ω, R2×0.75=3, I3R3=3-2=1V, I3=0.25A R1=2/I3=2/0.25=8Ω （3）E=3.2+0.8r E=3+(0.75+0.25)r 得E=4V，r=1Ω。 例题七 将一个标有“24V，48W”的电灯接在电动势ε=36V、内阻r=2Ω的直流电源上使用，今有“2Ω、50W”的定值电阻R若干只可供选用，请设计两种简单电路使电灯能正常发光：（1）定值电阻与电灯串联作分压电阻使用（2）定值电阻与电灯并联作分流电阻使用（写出设计根据要点