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《症状学》ppt课件
常见的精神症状和征象
Symptom and Sign
常用概念
异常的精神活动通过外显的行为如:言语、书写、表情、动作等等体现出来即为精神症状。
对异常精神状态的研究称为精神病理学。分为描述性精神病理学、实验性精神病理学。
精神科医生应具备两种不同性质的能力:
1.收集资料,系统而均衡地加以组织形成病历。
2.把每位患者视为独特的个体并对其有直觉的理解。(对人性的理解+经验—洞察当前的患者)
常用概念
主观和客观:患者诉述,医护观察。有时不一致。
形式和内容:例如幻听。
原发和继发:时间先后,因果关系。
理解和解释:理解--换位思考,试图去感受患者的体验,疾病对患者的处境、人生观的影响。需要直觉和共情。解释--根据外界因素,利用医学知识解释患者的事件。
单个症状的意义:不健康的信号、病理信息载体、精神障碍临床相的组成要素、诊断的证据。但是,一般仅凭单个症状不能做出诊断。
精神病理学的文化差异:亚文化现象
精神活动概略示意图
精神(心理)活动
心理过程 心理特征
认识过程 情感过程 意志行为过程 气质 性格 能力
能力:主要是智力
本视频精神症状提纲
一.感知觉障碍
二.思维障碍
三.注意障碍
四.记忆障碍
五.智能障碍
六.情感障碍
七.意志障碍
八.动作与行为障碍
九.意识障碍
接下来看视频
一.感知觉障碍
1.感觉障碍
感觉过敏:对一般强度的刺激感受性增高
感觉减退:对一般强度的刺激感受性降低
内感性不适合(体感异常)难以定性、定 位
2.知觉障碍
错觉
幻觉
3.感知综合障碍
幻觉的描述(一)
根据复杂程度
原始性(要素性)
复杂性
根据感官类型
听幻觉
视幻觉
味幻觉和嗅幻觉
躯体幻觉(触幻觉与深部幻觉)
根据特殊性
假性:1.形象不清晰、不鲜明生动、不完整。2.位于主观空间。3.不是通过感觉器官获得。
真性:
幻觉的描述(二)
听幻觉
第二人称幻觉
第三人称幻觉
思维鸣响
思维回响
视幻觉
域外幻觉
自视性幻觉
功能性幻觉
反射性幻觉
感知综合障碍
对客观事物的整体属性能够感知,但对个别属性感知错误。
视物变形症
空间感知综合障碍
时间感知综合障碍
体型感知综合障碍(针对自我)
非真实感(现实解体、人格解体)
二.思维障碍
思维形式障碍
联想障碍
思维奔逸:内容多、速度快、转换快、音联、意联。
思维迟缓:与思维贫乏外在表现类似,牛津精神病学教 科书也不加区别。
思维散漫:与思维松弛同义。
思维破裂 :马步思维、思维脱轨
赘述:迂远
思维中断(阻塞):没有干扰的情况下。
思维插入:联想中、不自主、意外、异己
思维被夺:是妄想
思维扩散:内心被揭露感、思维被广播
思维云集:又称强制性思维。具有不自主、突发突止的 特点。
思维逻辑障碍
象征性思维:以具体的概念代替它象征的抽象的概念。
逻辑倒错性思维(还有诡辩性思维)
语词新作
二.思维障碍
思维内容障碍
妄想
完全妄想
部分妄想
类妄想
超价观念
强迫观念
妄想的定义问题(N10)
妄想是坚信不疑的
妄想缺乏适当的根据
妄想不是同一文化背景的人所共享的信念
妄想是错误的信念
妄想的描述
根据妄想的固定程度
完全妄想
部分妄想
根据妄想的发生
原发性妄想
继
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