《能量之源》ppt课件.ppt

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《能量之源》ppt课件

光合作用与呼吸作用的区别: 光合作用 呼吸作用 场所 条件 原料 产物 能量转换 CO2、H2O O2、葡萄糖等有机物 植物细胞的叶绿体 线粒体、细胞质基质 光照、光合色素、酶 光下、暗处都可发生;酶 O2、葡萄糖等有机物 CO2和H2O或 C2H5OH和CO2或C3H6O3 贮藏能量的过程 光能→活跃的化学能→稳 定的化学能 释放能量的过程 稳定的化学能→活跃的化学能 三.光合作用原理的应用 1)光照:光照强度 :增加农作物产量的措施 5)水分 2)CO2浓度 3)温度 4)矿质营养 从光合总反应式看,哪些因素会影响光合作用强度? ,直接影响光反应 :直接影响暗反应 :直接影响酶活性 :参与酶、光合色素的构成 :原料、反应介质 6CO2+ 12H2O C6H12O6+ 6O2 光能 * * +6H2O ? 光强 CO2吸收量 CO2释放量 0 M 呼吸速率曲线 净光合速率曲线 真光合速率曲线 N p Q v呼吸 光补偿点 光饱和点 (v呼吸=v光合) v净光合=V真光合-v呼吸 (v真光合最大,光强不再是限制因素) (T℃不变) M型曲线的含义? M型曲线的自变量? ——光强、温度、CO2 叶绿体和线粒体: 都是双层膜 都有增大膜面积的结构 都有少量的DNA和RNA 都与能量转换有关 CO2 CO2 当光照充足时, V真光合 V呼吸, V净光合= V光合- V呼吸 0, 有机物积累量 0; CO2 CO2 当光照弱时, V真光合 V呼吸, V净光合= V光合- V呼吸 0, 有机物积累量 0; CO2 当光照为零时, V真光合=0, 只进行细胞呼吸, 有机物只被分解消耗; V真光合=V呼吸时,在图中应如何表示? V净光合= ? 有机物积累量? V净光合是否会随光照强度的不断增加而增加? CO2 0 0 自养生物: 举例: 绿色植物 异养生物: 利用环境中现成的有机物 举例: 人、动物、真菌、大多数细菌 硝化细菌等 生物的营养方式 CO2+ H2O C6H12O6+ O2 光能 或化学能 (储能) 硝化细菌 四.硝化细菌的化能合成作用: 原理:还原CO2所需要的ATP和[H]是通过氧化无机物NH4+、NO2-、H2S、SO、H2、Fe2+等而获得的。 化能自养类型: 硝化细菌、铁细菌、硫细菌、氢细菌等 NH3 + O2 → HNO2 + 能量 HN02 + O2 → HNO3 + 能量 C02 + H2O → (CH2O) + O2 1、光合作用中,糖类是在 阶段形成的,O2是在 阶段形成的,ATP是在 阶段形成的。 2、某科学家用含有14C的CO2来追踪光合作用中的C原子,这种C原子的转移途径是( ) A、CO2 叶绿体 ATP B、CO2 叶绿素 ATP C、CO2 乙醇 糖类 D、CO2 三碳化合物 糖类 暗反应 光反应 光反应 D 3、在光合作用中,需消耗ATP的是( ) A、三碳化合物的还原 B、CO2的固定 C、水在光下分解 D、叶绿素吸收光能 4、光合作用过程中,光反应为暗反应提供的物质是( ) A、[H]和ATP B、[H]和O2 C、O2和ATP D、[H]和H2O A A 5、在光照充足的环境里,将黑藻放入含有18O的水中,过一段时间后,分析18O放射性标记,最先( ) A、在植物体内的葡萄糖中发现 B、在植物体内的淀粉中发现 C、在植物体内的淀粉、脂肪、蛋白质中均可发现 D、在植物体周围的空气中发现 6、在光合作用过程中,能量的转移途径是( ) A、光能 ATP 葡萄糖 B、光能 叶绿素 葡萄糖 C、光能 CO2 葡萄糖 D、光能 葡萄糖 淀粉 D A 7、光照增强,光合作用增强。但夏季的中午却又因叶表面气孔关闭而使光合作用减弱。这是由于( ) A、水分产生的[H]数量不足 B、叶绿体利用的光能合成的ATP不足 C、空气中CO2量相对增多,而起抑制 作用 D、暗反应中三碳化合物产生的量太少 8、下列措施中,不会提高温室蔬菜产量的是( ) A、增大O2浓度

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