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(周旦上课用)免疫调节课件
第二章 动物和人体生命活动的调节 你知道世界爱滋病日是那一天,它历年的主题是什么? 目前全世界及我国爱滋病的发展现状怎样? 艾滋病患病的原因是什么?为什么艾滋病又叫获得性免疫缺陷综合症? 爱滋病的主要症状是什么? 那些途径容易传染艾滋病? 怎样预防艾滋病? 应该怎样对待艾滋病患者? 1981年美国发现首例艾滋病之后,艾滋病病毒在全球范围内的传播速度惊人。为了提高公众对艾滋病危害的认识,1988年1月,世界卫生组织将每年的12月1日确定为世界艾滋病日,号召世界各国在这一天举办各种活动,宣传和普及预防艾滋病的知识。 T细胞的多少和HIV浓度之间成反比例关系。 HIV浓度上升,会破坏更多的T细胞,使T细胞数目下降,从而导致人体免疫能力丧失,不能抵抗疾病的侵袭,进而使人死亡。 由此可见,T细胞在人体免疫过程中发挥非常重要的作用。 约9年。 HIV存在于血液及各种体液(精液、子宫阴道分泌物、唾液、泪液、乳汁和尿液中)目前没有任何迹象表明艾滋病病毒是通过唾液、泪液、尿液、(含病毒少) 餐具、疫菌偶然的接触或昆虫传播的,说明艾滋病病毒不会通过日常生活接触而传染。艾滋病病毒也不会通过空气、饮水、食品、以及未消费的餐具、衣服被褥、货币等物品而传染。一般也不必担心与艾滋病病人握手、轻吻或共用电话、马桶、桌椅等而被感染。旅游池和公共浴池一般也不会传染艾滋病。公认的hiv传播途径有三种: 1.经性接触传播 2.经血液传播 3.经母婴传播 怎样对待爱滋病人 不歧视艾滋病人和感染者,尽可能给他们一些必要的帮助,多一些关爱,少一些冷漠。不仅是物质上的帮助,精神上的鼓励更加重要。 河南文娄村的爱滋病孤儿 人体的防卫机制(第一道防线) 人体的防卫机制(第二道防线) 1、免疫器官 3、下列不属于免疫器官的是( ) A、脾 B、淋巴结 C、扁桃体 D、肝脏 4、下列属于免疫活性物质的是( ) A、抗体 B、抗原 C、淋巴因子 D、溶菌酶 E、淋巴细胞 5、特异性免疫的物质基础不包括( ) A、免疫器官 B、免疫细胞 C、各种抗体和淋巴因子 D、唾液中的溶菌酶和胃液中的盐酸 思考题接种疫苗可以预防所有的传染病吗?为什么? 不能.接种疫苗产生的抗体只能对特定的抗原起作用,有些传染病的病原体会发生变异。有些传染病的机理目前还没有完全研究清楚,或者是还没有研制出针对这些疾病的疫苗。 本节小结 有关爱滋病的知识 一、人体的三道防线1、2(先天性、非特异性免疫)3(获得性免疫、特异性免疫) 二、免疫系统的组成:免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质。 三、免疫系统的功能(防御功能、监控和清楚功能) 四、免疫失调引起的疾病(自身免疫、过敏反应、免疫缺陷疾病) 五、免疫学的应用(免疫预防、免疫检测、器官移植) (二) 过敏反应 过敏原 某些细胞 组织胺等 再次刺激 毛细血管扩张、血管通透增强、平滑肌收缩、腺体分泌增加 导致 释放 机理: 与抗体结合 皮肤过敏反应 (荨麻疹、湿疹、血管性水肿) 呼吸道过敏反应(过敏性鼻炎、支气管哮喘) 消化道过敏反应(食物过敏性胃肠炎) 全身过敏反应(过敏性休克) (二)过敏反应 预防措施: 1)找出过敏原 2)尽量避免再次接触该过敏原 (三)免疫缺陷症 概念: 指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病,叫免疫缺陷症。 类型: 先天性免疫缺陷病 获得性免疫缺陷病 :由遗传引起 :由疾病和其他因素引起(如爱滋病等) 五、免疫学的应用 1.预防接种(疫苗) (小资料) 2.临床检测 3.器官移植 (阅读P39资料分析) 原理:根据抗原和相应 的抗体特异性相结合的 特性,用人工标记的抗体 对组织内的抗原进 行检测 免疫预防: 免疫预防又称预防接种。是将灭活的病原体(疫苗)接种到人体内,使人体内产生抗体及记忆细胞以预防传染病的方法。 天花:在历史上,天花(由天花病毒引起的一种烈性传染病)曾经导致很多人死亡。天花疫苗的发明和使用,则根除了这种传染病的发生 为预防严重危害人民健康的传染病,我国制定了“计划免疫”的政策,规定所有的人都必须接受计划免疫。我国计划免疫的疫苗有:百白破三联针(预防百日咳、白喉、破伤风)、小儿麻痹症糖丸、卡介苗(预防肺结核)及牛痘(预防天花,已消灭,70年代停止接种)等。 了解: 返回 结合体液免疫的过程,思考、回答以下问题: ①抗原进入机体后首先会引起怎样的变化? ②有几种细胞参与这个过程? ③最后抗原是在哪里,即怎样被消灭的? ④特异性是如何体现的? ⑤记忆细胞引起的二次免疫有什么特点? 吞噬细
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