SPSS基本统计分析实验报告.doc

实验报告 姓 名 学 号 专业班级 课程名称 成 绩 指导教师 实验名称 实验： SPSS做基本统计量的计算、绘制常用统计图形、绘制交叉列联表以及利用多选项分析进行数据分析。 二、 1. 选用盘中数据文件（职工数据.sav），利用SPSS完成以下要求： （1）分别作出 “年龄”、“基本工资”的频数分析表，并计算其众数、中位数、均值、极值、极差、四分位点、方差、标准差、斜度、偏度。 （2）绘制“年龄”、“基本工资”的饼图、条形图、直方图、箱型图。 （3）将“基本工资”标准化处理。 （4）绘制交叉列联表，反映不同性别、不同职称及不同文化程度交叉分组下的职工频数分布状况。 2. 某商场对6种品牌电视机进行消费满意度调查，随机调查了20位消费者，让他们选出最满意的3个电视机品牌，收集到相应的数据，如下表。请用多选项二分法利用SPSS对该问题进行分析，包括频数分析和交叉列联表分析。 ID 康佳 长虹 海尔 东芝 创维 海信 性别 1 1 0 1 0 1 0 男 2 1 0 1 1 0 0 女 3 0 0 0 1 1 1 女 4 1 0 1 1 0 0 女 5 1 0 0 1 0 1 男 6 0 0 1 1 1 0 男 7 0 1 1 1 0 0 男 8 1 0 0 0 1 1 女 9 0 0 0 1 1 0 女 10 0 1 1 1 0 0 女 11 1 1 1 0 0 0 女 12 1 0 0 1 0 1 男 13 0 1 1 1 0 0 男 14 1 0 1 1 0 0 女 15 0 0 1 1 0 1 女 16 1 1 1 0 0 0 女 17 1 1 1 0 0 0 女 18 0 1 1 0 0 1 男 19 0 1 1 1 0 0 男 20 1 1 0 1 0 0 男 三、实验步骤（最好有截图）： 第一题： 1.打开“职工数据.sav”文件，选择菜单：【Analyze】→【Descriptive Statistics】→【Frequencies】,选择“年龄”、“基本工资”分析变量到【Variable（s）】框中。选择“Statistics”按钮，选中众数、中位数、均值、极值、极差、四分位点、方差、标准差、斜度、偏度。按“OK”，把输出的结果进行保存。 2.在【Frequencies】框中按“Charts”按钮，分别做饼图、条形图、直方图。选择【Graphs】→【Boxplot】→【Summaries of Separate Variables】，分别选中“年龄”、“基本工资”分别做箱形图。保存结果二。 3.选择菜单:【Analyze】→【Descriptive Statistics】→【Descriptives】，选择“基本工资”，选中“Save standardized values as variables”选项，按“OK”确定保存结果二。 4.选择菜单：【Analyze】→【Descriptive Statistics】→【Crosstabs】，把“职称”作为Row变量，“文化程度”作为Column变量，“性别”作为Layer变量。确定保存结果三。 第二题： 1.先制作20位消费者对6种品牌电视机进行消费满意度调查情况表。 2.选中菜单：【Analyze】→【Multiple Response】→【Define Sets】，选择康佳，长虹，海尔，东芝，创维，海信六个变量到【Variables in Set】框中，选择【Dichotomies】和【Counted value】，在【Name】框中输入多选项变量集的名称，这里输入“set1”，系统会自动在该名字前加字符＄。 3.选择菜单：【Analyze】→【Multiple Response】→【Frequencies】，选择“最满意的三台电视机”为变量，对缺失值选择第一种方法，确定保存结果四。 四、实验结果及分析（最好有截图）： 第一题结果 第二题结果