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师的研究与表达 有效教学的思考与建议 上海师范大学 郑桂华 加强教学基本环节 深化课程教学改革 上海市教委教研室 2013年07月 * * * * * * 培 训 掠 影 王天蓉 2013.7 教 教 师 二 次 成 长 论　 卓越型教师的成长规律与成长方式 主讲人：李海林 rw111@zjnu.cn 张 治: 上海大学附属中学 学校在窗外 ——对美国教育的全景观察 教师的文化自觉 程红兵 教师的职业生涯规划与专业发展 上海浦东教育发展研究院 顾志跃 成就有文化内涵的卓越型教师 教师的文化 君子不器 独特的价值观念、 行为习惯、 专业技能、 行为规范 内在的文化素质 价值取向 读书、积累、沉淀 经典——魅力 专业——底气 闲杂——素养 兴趣——桥梁 做有文化的教师 做有文化的教师 梅 花 ——王安石 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。 * * * *